西安碑林成人口語(yǔ)培訓(xùn)口碑好
【西安英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)課程】
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英語(yǔ)培訓(xùn)選,純正外教1對(duì)1,英語(yǔ)溝通0距離。
以學(xué)員的不同英語(yǔ)水平為標(biāo)尺，采取先進(jìn)的分級(jí)制，通過(guò)教材，教法靈活搭配，科學(xué)設(shè)置英語(yǔ)學(xué)習(xí)的坡度，由中教帶入門(mén)檻，外教領(lǐng)向精通，引導(dǎo)學(xué)員由淺入深，梯次漸進(jìn)，是熟練掌握英語(yǔ)不再是遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，同時(shí)在國(guó)際化，多元化的學(xué)習(xí)氛圍中，讓學(xué)員感受多國(guó)文化的魅力，開(kāi)拓國(guó)際視野，了解歐美風(fēng)俗民情。
按照水平分班，分為六個(gè)級(jí)別。
A0: 拼讀課程+直接英語(yǔ)口語(yǔ)課程，由資深的*教師授課，鞏固學(xué)生認(rèn)識(shí)單詞的基礎(chǔ)，略加簡(jiǎn)單句型和日常對(duì)話，語(yǔ)法等。
A1:基礎(chǔ)級(jí)，可聽(tīng)懂一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)，但聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)方面訊在很大的困難。中教老師抓住口語(yǔ)，語(yǔ)法，發(fā)音并重，學(xué)習(xí)幾種基本時(shí)態(tài)和涉及衣，食，住，行等方面日常用語(yǔ)。
A2:有一定的基礎(chǔ)，基本熟悉各種時(shí)態(tài)，可進(jìn)行簡(jiǎn)單自我表達(dá)，由中，外籍教師授課，靈活地運(yùn)用TPR教學(xué)方法，配合生動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)演示，游戲等訓(xùn)練聽(tīng)說(shuō)能力，培養(yǎng)正確語(yǔ)感，學(xué)習(xí)常用的詞匯用法，迅速提高表達(dá)能力。
A3:基礎(chǔ)好，能聽(tīng)懂大部分英語(yǔ)，能自我表達(dá)。中外籍老師授課，上課內(nèi)容廣泛，通過(guò)課題探討（涉及生活時(shí)事，科學(xué)知識(shí)諸多方面內(nèi)容）對(duì)單詞，詞匯加以鞏固強(qiáng)化，達(dá)到對(duì)話自如，無(wú)須以中文為橋梁，直接用英文思考以及表達(dá)。
A4:英語(yǔ)水平高，口語(yǔ)和畢業(yè)能力強(qiáng)，能與外籍人士自由交談。全外教授課，通過(guò)各式各樣的專(zhuān)題探討提高表達(dá)技巧及演講能力，使發(fā)音更為純正，表達(dá)更趨專(zhuān)業(yè)。
A5:英語(yǔ)水平較高，在外教嚴(yán)格面試后方可就讀。全外教授課，主要通過(guò)專(zhuān)題探討，涵蓋新聞，時(shí)事，體育，環(huán)境，教育，生活，辯論等方面，幫助學(xué)員掌握地道，專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)。
【西安商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)課程】
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一、培養(yǎng)目標(biāo)
1. 學(xué)習(xí)分析句子結(jié)構(gòu)，提高閱讀理解能力；
2. 全面系統(tǒng)地提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)各個(gè)方面的能力，通過(guò)多方位的講解，為學(xué)員從容運(yùn)用英語(yǔ)交流打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；
3. 在基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)上，鞏固、擴(kuò)*生的語(yǔ)法、詞匯等語(yǔ)言知識(shí)；
4. 滿足辦公室基本交流；
5. 學(xué)習(xí)一般商務(wù)知識(shí)，通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等基本技能的綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際商務(wù)溝通能力，信息獲取、整合及應(yīng)用能力
6. 掌握商務(wù)信函寫(xiě)作及口語(yǔ)交流；
7. 實(shí)用的商業(yè)英語(yǔ)詞匯及語(yǔ)法，輕松應(yīng)對(duì)商務(wù)初級(jí)考試
二、教學(xué)特色:
1. 精英師資的教學(xué)合理搭配；
2. 小班制授課，逐個(gè)糾正；
3. 以實(shí)際問(wèn)題為例，教授學(xué)員應(yīng)對(duì)問(wèn)題的解決辦法；
4. 以教授現(xiàn)代商務(wù)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各方面技巧為核心，注重培養(yǎng)商務(wù)思維和表達(dá)能力
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1. 由淺入深，逐步講解語(yǔ)法要點(diǎn)；
2. 分析句型結(jié)構(gòu)以及講解詞匯、短語(yǔ)；
3. 在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)中能真正運(yùn)用地道的句型
4. 模擬真實(shí)的商務(wù)環(huán)境進(jìn)行演練，聽(tīng)力、閱讀、公文書(shū)寫(xiě)、實(shí)戰(zhàn)演練并重；
5. 通過(guò)情景對(duì)話、個(gè)人演講、小組討論、辯論、翻譯等教學(xué)手段教授；
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咨詢顧問(wèn):董老師
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