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杭州富陽(yáng)區(qū)高一語(yǔ)文1對(duì)1輔導(dǎo)哪里有

日期:2018-06-26 03:24:12     瀏覽:5271    來(lái)源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

杭州富陽(yáng)區(qū)高一語(yǔ)文1對(duì)1輔導(dǎo)哪里有

【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

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高二英語(yǔ)課程簡(jiǎn)介

 

高二英語(yǔ)課程共45講,課程包含高二同步課文講解、專題模塊講解、考前專題復(fù)習(xí)三大塊。

*模塊:同步課文講解

   本課程針對(duì)牛津和新世紀(jì)兩套教材的重點(diǎn)詞匯、語(yǔ)法、知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解,使同學(xué)熟練掌握滬上兩套英語(yǔ)教材,拓寬知識(shí)范圍,打深英語(yǔ)基礎(chǔ)。

第二模塊:專題模塊講解

    課程對(duì)三大從句、非謂語(yǔ)、倒裝、閱讀、寫作等重難點(diǎn)模塊設(shè)了若干專題進(jìn)行深入講解。幫助同學(xué)建構(gòu)完整的語(yǔ)法體系;在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)重點(diǎn)解決高二的重要任務(wù):綜合運(yùn)用能力的提升。

 

第三模塊:考前專題復(fù)習(xí)

    課程針對(duì)期中和期末考設(shè)置專門復(fù)習(xí)課程,為同學(xué)全面?zhèn)淇继峁┤嬷笇?dǎo)。

 

學(xué)習(xí)建議

a.在理解的基礎(chǔ)上記憶, 在記憶的基礎(chǔ)上運(yùn)用, 在運(yùn)用的基礎(chǔ)上創(chuàng)造.(理解---記憶---運(yùn)用---創(chuàng)造)

b.把點(diǎn)狀知識(shí)連成線狀知識(shí),把線狀知識(shí)整理成面狀知識(shí), 實(shí)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)向知識(shí)面的層層推進(jìn).( 點(diǎn)---線---面)

 

課程特色

a.六大模塊(詞匯、語(yǔ)法、閱讀、寫作、同步復(fù)習(xí)、考前備考):涵蓋所有學(xué)習(xí)內(nèi)容

b.三階課程(同步課文講解、專題模塊講解、考前專題復(fù)習(xí)):在不同學(xué)習(xí)階段解決相應(yīng)學(xué)習(xí)難題,提升學(xué)習(xí)能力

 

 

【中*課外輔導(dǎo)課程】

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眼高手低

   

這種現(xiàn)象反映出學(xué)生知識(shí)掌握的不牢固,也反映出學(xué)生不精良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和作風(fēng)。經(jīng)常性的一做就錯(cuò)會(huì)嚴(yán)重的打擊學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和積極性。

 

問(wèn)題表現(xiàn):

1、感覺一看就會(huì),做題一做就錯(cuò)。

2、考試成績(jī)與自己估計(jì)的分?jǐn)?shù)相差很大。

3、不知道錯(cuò)在哪了,經(jīng)常無(wú)辜的丟分漏分。

 

原因分析:

1、做題時(shí)粗心大意,盲目求快,錯(cuò)誤率高。

2、思路局限,面對(duì)難題找不到思路,容易陷入思維定式。

3、做題只關(guān)注答案,不懂得分析和總結(jié)解題過(guò)程。

4、不善于從錯(cuò)誤中分析總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),導(dǎo)致相同的題目一錯(cuò)再錯(cuò)。

 

解決方案:

1、認(rèn)真仔細(xì),重視作題的步驟。

2、重視過(guò)程,不要只關(guān)注答案。

3、掌握方法,提高解題正確率。

4、吸取教訓(xùn),防止一錯(cuò)再錯(cuò)。

 

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咨詢顧問(wèn):董老師

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