IBS辦公室英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)特色:
1. 學(xué)習(xí)原生態(tài)的外企辦公室英語(yǔ)口語(yǔ)，學(xué)會(huì)各種真實(shí)場(chǎng)景下的溝通方式；進(jìn)入身臨其境的口語(yǔ)情境，免除所謂的“背誦綜合癥”；學(xué)習(xí)地道真實(shí)的英語(yǔ)口語(yǔ)，了解英美職場(chǎng)人士的思維方式和情感方式，縱觀職場(chǎng)心態(tài)，有利于提高學(xué)員職場(chǎng)英語(yǔ)的溝通技巧。
2. 反復(fù)的英語(yǔ)口語(yǔ)操練，訓(xùn)練用難易程度不同的詞匯與句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)，進(jìn)階段式學(xué)習(xí)，由易至難，由淺入深，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)跨越式提高，突破語(yǔ)言學(xué)習(xí)的“高原效應(yīng)”。教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)掌握外企工作中的情境對(duì)話，提高有效地英語(yǔ)口語(yǔ)交流溝通，為升職加薪添增砝碼。
辦公室英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo):
運(yùn)用中英對(duì)照的面試現(xiàn)場(chǎng)模擬，提高面試者的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)熟練程度和臨場(chǎng)發(fā)揮，增強(qiáng)英語(yǔ)面試綜合表達(dá)能力；提高英語(yǔ)面試技巧；全面增強(qiáng)學(xué)員應(yīng)對(duì)英語(yǔ)面試的勇氣和信心，爭(zhēng)取理想職業(yè)。

30名左右（小班制教學(xué)）

10個(gè)月

零起點(diǎn)或英語(yǔ)薄弱者

IBS的全日制英語(yǔ)培訓(xùn)班課程實(shí)用性非常強(qiáng)，涉及商務(wù)英語(yǔ)的方方面面，畢業(yè)后適合出國(guó)留學(xué)、移民；從事外貿(mào)、商務(wù)工作及外資企業(yè)的中、高層管理工作；同時(shí)課程與PETS考試綁定，學(xué)生畢業(yè)后可達(dá)到PETS三、四級(jí)的水平（公共英語(yǔ)最級(jí)別為5級(jí)）。

IBS的全日制英語(yǔ)教材選用《國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)函電》、《商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)》、《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)與案例》、《新劍橋國(guó)際英語(yǔ)教程1-3》、《*公共英語(yǔ)1-3級(jí)》等。

以中外教配套教學(xué)為主。中教主要通過(guò)*的邏輯思維，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中的疑惑，講授課文、語(yǔ)法、詞匯等內(nèi)容，幫學(xué)生打好英語(yǔ)基礎(chǔ)，提高IBS學(xué)員英語(yǔ)讀跟寫(xiě)的能力；外教主要為學(xué)員搭建一個(gè)英語(yǔ)操練的平臺(tái)，塑造語(yǔ)言環(huán)境，幫助學(xué)員提高英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力。每個(gè)班都會(huì)有三個(gè)固定的教師，而且我們還設(shè)置了班主任負(fù)責(zé)制，學(xué)員的學(xué)習(xí)效果直接關(guān)系到教師的考核績(jī)效，以此來(lái)保證教師能全心全意的投入教學(xué)工作，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

脫產(chǎn)全日制封閉式學(xué)習(xí)--周一至周五8:30-12:00，14:30-17:00上課，18:30-20:00晚自習(xí)，每天7節(jié)課，共上課6小時(shí)。（*規(guī)定假期放假，寒假放假2-3周，沒(méi)有暑假）

聯(lián)系電話:0756- （安老師）