a杭州富陽區(qū)高二生物1對1輔導(dǎo)怎么樣
【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
咨詢熱線:，，微信:edusast
高三1對1全科同步個性化課程
增值服務(wù)
1.免費(fèi)的*測評
2.精銳教育學(xué)習(xí)資料的下載
3.精英俱樂部，豐富的課外活動打造精彩學(xué)習(xí)生活！
課程詳情
招生對象:想要提升各科成績的高三生
教學(xué)目標(biāo):幫助高三學(xué)生提升各科成績
教學(xué)手段:TCT模塊教學(xué)法同步（T）-專題（C）-能力（T）
課程內(nèi)容:
針對高三各科基礎(chǔ)知識同步講解
通過模擬強(qiáng)化試卷訓(xùn)練
高考應(yīng)試強(qiáng)化提升
課程簡介
精銳教育的高三1對1全科同步課程為高三學(xué)生個性化私人訂制，同步夯實(shí)高中全科基礎(chǔ)知識點(diǎn)，有效提升知識運(yùn)用能力，更有名校模擬高考試卷訓(xùn)練和解析，幫助學(xué)員輕松提升應(yīng)試能力！全程班主任跟蹤教學(xué)輔導(dǎo)，更有考前精準(zhǔn)預(yù)測和強(qiáng)化，幫助高三學(xué)生沖刺高考高分！
該課程適合高三學(xué)員參加，采用1對1私人訂制教學(xué)，提供精銳權(quán)威材料，通過精銳學(xué)習(xí)力提分系統(tǒng)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員同步提升高三各科知識，更有精選高考試卷模擬強(qiáng)化，快速提高應(yīng)試能力，*高考資訊隨時提供，幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)高考高分！
【中*課外輔導(dǎo)課程】
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作文突擊
所謂作文，即用文字的形式將自己的思想、看法、觀點(diǎn)表達(dá)出來，對外所呈現(xiàn)的是一個人豐滿鮮活的內(nèi)心世界。作文在語文這一科目中占有很重要的地位。不僅體現(xiàn)在分值上的偏重，更能體現(xiàn)出學(xué)生的文字表達(dá)能力以及綜合素質(zhì)水平。作文突擊不是一朝一夕的事情，閱讀、積累，是必不可少的功課。同時，更要養(yǎng)成思考的好習(xí)慣。
問題表現(xiàn):
1、寫作時感覺無話可寫，沒有內(nèi)容。
2、行文結(jié)構(gòu)混亂，前后不搭。
3、 言之無物，看似華麗，實(shí)則容洞。
原因分析:
1、平時不注重素材的積累，寫起來如履薄冰。
2、對文章基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)知識一知半解。
3、 缺乏生活體驗(yàn)，對周圍的人和事缺少細(xì)心的觀察。
解決方案:
1、 制訂讀書計劃，有計劃的閱讀，不斷擴(kuò)展知識面。
2、閱讀和背誦結(jié)合起來，廣泛積累語言素材。
3、 多練筆、常堅持，抒寫自己的生活感悟和情懷。
4、摘抄a杭州富陽區(qū)高二生物1對1輔導(dǎo)怎么樣
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招生對象:想要提升各科成績的高三生
教學(xué)目標(biāo):幫助高三學(xué)生提升各科成績
教學(xué)手段:TCT模塊教學(xué)法同步（T）-專題（C）-能力（T）
課程內(nèi)容:
針對高三各科基礎(chǔ)知識同步講解
通過模擬強(qiáng)化試卷訓(xùn)練
高考應(yīng)試強(qiáng)化提升
課程簡介
精銳教育的高三1對1全科同步課程為高三學(xué)生個性化私人訂制，同步夯實(shí)高中全科基礎(chǔ)知識點(diǎn)，有效提升知識運(yùn)用能力，更有名校模擬高考試卷訓(xùn)練和解析，幫助學(xué)員輕松提升應(yīng)試能力！全程班主任跟蹤教學(xué)輔導(dǎo)，更有考前精準(zhǔn)預(yù)測和強(qiáng)化，幫助高三學(xué)生沖刺高考高分！
該課程適合高三學(xué)員參加，采用1對1私人訂制教學(xué)，提供精銳權(quán)威材料，通過精銳學(xué)習(xí)力提分系統(tǒng)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員同步提升高三各科知識，更有精選高考試卷模擬強(qiáng)化，快速提高應(yīng)試能力，*高考資訊隨時提供，幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)高考高分！
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作文突擊
所謂作文，即用文字的形式將自己的思想、看法、觀點(diǎn)表達(dá)出來，對外所呈現(xiàn)的是一個人豐滿鮮活的內(nèi)心世界。作文在語文這一科目中占有很重要的地位。不僅體現(xiàn)在分值上的偏重，更能體現(xiàn)出學(xué)生的文字表達(dá)能力以及綜合素質(zhì)水平。作文突擊不是一朝一夕的事情，閱讀、積累，是必不可少的功課。同時，更要養(yǎng)成思考的好習(xí)慣。
問題表現(xiàn):
1、寫作時感覺無話可寫，沒有內(nèi)容。
2、行文結(jié)構(gòu)混亂，前后不搭。
3、 言之無物，看似華麗，實(shí)則容洞。
原因分析:
1、平時不注重素材的積累，寫起來如履薄冰。
2、對文章基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)知識一知半解。
3、 缺乏生活體驗(yàn)，對周圍的人和事缺少細(xì)心的觀察。
解決方案:
1、 制訂讀書計劃，有計劃的閱讀，不斷擴(kuò)展知識面。
2、閱讀和背誦結(jié)合起來，廣泛積累語言素材。
3、 多練筆、常堅持，抒寫自己的生活感悟和情懷。
4、摘抄詞語、警句、俗語、名人名言、精彩語段，提煉情節(jié)梗概。
咨詢熱線:
微信:edusast
咨詢顧問:董老師
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