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寶雞高二物理1對1輔導(dǎo)多少錢

日期:2018-06-25 17:46:59     瀏覽:1748    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

寶雞高二物理1對1輔導(dǎo)多少錢

【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

咨詢熱線:,,微信:edusast

【課程目標(biāo)】

 

 緊密結(jié)合高考大綱,以考點(diǎn)為基礎(chǔ),全面梳理中學(xué)階段語文學(xué)習(xí)知識點(diǎn),針對高考各類題型,結(jié)合經(jīng)典例題與*試題,歸納總結(jié)解題方法和寫作技巧,讓學(xué)生從容面對高考

。

課程內(nèi)容:

提供高考政策解析,志愿填報(bào)指導(dǎo),自主招生簡歷、面試指導(dǎo)

剖析命題規(guī)律,帶來高考前沿資訊、應(yīng)考策略、應(yīng)考心理指導(dǎo),應(yīng)考答題規(guī)則

幫助學(xué)員建立*知識體系,填補(bǔ)短板,提升長處

通過名校模擬考習(xí)題、高考真題訓(xùn)練,針對性提升解題技巧

 

【課程特色】

 

&lduo;課文復(fù)習(xí)&rduo;側(cè)重課文要點(diǎn)的提示,以便在重溫課文時(shí)提綱挈領(lǐng)地把握課文,并為后面的&lduo;古詩文閱讀&rduo;、&lduo;現(xiàn)代文閱讀&rduo;復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ);&lduo;古詩文閱讀&rduo;側(cè)重知識的梳理和運(yùn)用,以便在知識運(yùn)用中提高古詩文閱讀能力;&lduo;現(xiàn)代文閱讀&rduo;側(cè)重閱讀的整體感悟和能力訓(xùn)練,試圖在訓(xùn)練中提高現(xiàn)代文閱讀能力;&lduo;作文技法&rduo;側(cè)重提供例文,讓學(xué)生從例文中學(xué)習(xí)作文技法,在寫作實(shí)踐中提升自己的作文水平。

 

 

 

每周休息日上課,全天多個(gè)時(shí)間段可選擇,學(xué)員可根據(jù)自己的安排調(diào)整時(shí)間。

 

 

【中*課外輔導(dǎo)課程】

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思維呆板型

 

學(xué)習(xí)思維呆板要怎么解決?有的平時(shí)挺勤奮好學(xué)的學(xué)生,學(xué)習(xí)的效果卻不是很顯著,他們可能更多的是被動(dòng)、機(jī)械的接受知識的灌輸,比如:筆記記的很好,老師講什么就記什么,規(guī)定學(xué)什么就做什么,規(guī)定怎么做就怎么做,等等。

 

學(xué)習(xí)是有規(guī)律、有竅門可循的,缺乏思路,不善于思考,即使再埋頭苦學(xué),也是效果甚微,或者徒勞無功。

 

問題表現(xiàn):

 

背書時(shí)傾向于死記硬背,做題思維單一,刻意鉆研題目,死摳細(xì)節(jié),不知道怎么運(yùn)用知識點(diǎn),往往感覺學(xué)會(huì)了,但一考試就蒙了。

 

原因分析:

 

老師講什么就記什么,不會(huì)主動(dòng)思考,對學(xué)習(xí)是知其然不知其所以然。迷信書本,參考書、練習(xí)冊和參考答案,缺乏自己思考問題,分析問題的能力。

 

思維方式呆板單調(diào),不會(huì)多角度、全方位地思考問題。被定式思維所束縛,不能融會(huì)貫通、舉一反三。

 

解決方案:

 

主動(dòng)思考,學(xué)會(huì)分析解決問題,廣開思路,找到解題突破點(diǎn)敢于質(zhì)疑,多問幾個(gè)為什么

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咨詢顧問:董老師

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