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*尖子班、語文
*尖子班
年級:**:語文

課程次數(shù)

 教學(xué)目標
 幫助學(xué)生打好*基礎(chǔ)，教學(xué)進度略快于學(xué)校，讓學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識的同時，超綱內(nèi)容得到充分補充，*思維能力得到強化。
 授課師資
 某老師
 課程安排
 輔導(dǎo)階段:
 提前新課學(xué)習(xí);
 完成*新課內(nèi)容學(xué)習(xí);
 *上學(xué)期:
 新課內(nèi)容的梳理，幫助學(xué)生迅速和扎實的掌握課上所學(xué)內(nèi)容。
 超綱內(nèi)容補充，夯實基礎(chǔ)的同時強化學(xué)生的*思維能力，提高*思維方法。
階段:
 對上半學(xué)期的內(nèi)容進行梳理和強化，查漏補缺，找到學(xué)生的*弱點，各個擊破，增強學(xué)習(xí)能力。
 提前學(xué)習(xí)*下半學(xué)期的書本內(nèi)容，兼顧*和自招考試的復(fù)習(xí)，讓學(xué)生真正得到全面的發(fā)展和學(xué)習(xí)。
 *下學(xué)期:
 加強學(xué)習(xí)難度，強化學(xué)習(xí)能力，學(xué)生收獲更多自信心，用于面對更大挑戰(zhàn)。
 增加各類模擬題的實戰(zhàn)訓(xùn)練，讓學(xué)生在掌握理論的基礎(chǔ)上強化實戰(zhàn)能力。
 進一步規(guī)范答題步驟，考場搶分策略及心理調(diào)節(jié)的準備。

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