a上海閘北*課外輔導(dǎo),快速精準(zhǔn)提分
【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
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高一英語(yǔ)課程設(shè)置
一、課程形態(tài):
導(dǎo)入性內(nèi)容:聽(tīng)力
基礎(chǔ)性內(nèi)容:語(yǔ)法詞匯
提升性內(nèi)容:閱讀
思維/方法性內(nèi)容:精選習(xí)題
備考內(nèi)容:階段復(fù)習(xí)檢測(cè)
二、教學(xué)內(nèi)容介紹
1.三級(jí)聽(tīng)力
*級(jí)選材以短小語(yǔ)篇為主，選擇古今中外趣味性讀物，內(nèi)容包括:成語(yǔ)故事、童話寓言、民間傳說(shuō)、人文民俗、名篇簡(jiǎn)寫、名人軼事、史地名勝。文字淺顯，題材廣泛。每學(xué)期期末測(cè)試前安排兩次與考試匹配題型的應(yīng)試強(qiáng)化訓(xùn)練。第二級(jí)選材以地道的生活用語(yǔ)為主。涵蓋文化差異、信仰、家庭、娛樂(lè)活動(dòng)、職業(yè)、住房問(wèn)題及社會(huì)問(wèn)題，深入了解國(guó)外的風(fēng)土人情，最生活化的內(nèi)容，有語(yǔ)言意境，即可提高口語(yǔ)，又可擴(kuò)大知識(shí)面。聽(tīng)力教學(xué)一般由4部分組成， Part Ⅰ:鋪墊。Part Ⅱ:有關(guān)話題的語(yǔ)句，詞匯介紹。Part Ⅲ:生動(dòng)有趣的故事式對(duì)話。Part Ⅳ :聽(tīng)力任務(wù)完成情況的核對(duì)，以單詞，短語(yǔ)積累為主。第三級(jí)少量備考題型訓(xùn)練。
2.重點(diǎn)詞匯同步講解 高一八大語(yǔ)法系統(tǒng)梳理 精選習(xí)題演練
同步講解整合牛津新世紀(jì)課文中的重點(diǎn)詞匯，將提煉出的精華內(nèi)容講解學(xué)習(xí)，重點(diǎn)突出，系統(tǒng)細(xì)致。習(xí)題演練與*升學(xué)考試和歷年經(jīng)典題保持一致，強(qiáng)化能力導(dǎo)向，理解語(yǔ)意為先，淡化選項(xiàng)間的猜測(cè)和瞎蒙。選題關(guān)注學(xué)生的精力與興趣，重視與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，注重實(shí)踐運(yùn)用。語(yǔ)法梳理清晰、連貫，高一重點(diǎn)解決時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)，狀語(yǔ)從句、情態(tài)動(dòng)詞，定語(yǔ)從句和非謂語(yǔ)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)教材語(yǔ)法教授緩慢、凌亂的狀況，確保學(xué)生學(xué)得系統(tǒng)、清晰、扎實(shí)，進(jìn)度和難度做到穩(wěn)中求進(jìn)，滿足不同層次的學(xué)生需求。
3.閱讀
閱讀理解在高考英語(yǔ)中所占分值*，它能反映出學(xué)生的綜合英語(yǔ)能力，因此它是學(xué)習(xí)成敗的生命線。高一學(xué)生閱讀以輕松愉快為基調(diào)，重在積累和基礎(chǔ)閱讀方法的形成訓(xùn)練。學(xué)生需要掌握大量的單詞和詞組，靈活運(yùn)用語(yǔ)法，認(rèn)識(shí)重要句型，具備一定的常識(shí)和抓住文章脈絡(luò)的思考能力。所選語(yǔ)篇描寫細(xì)膩，讓人回味無(wú)窮，具有知識(shí)趣味，不僅幫助學(xué)生克服閱讀恐懼心理，獲得優(yōu)異成績(jī)，還會(huì)成為學(xué)生人生的精神食糧，為以后提高英語(yǔ)能力打好基礎(chǔ)。&lduo;輕而薄&rduo;的知識(shí)或者一些小技巧并不適合真正的閱讀理解，做好閱讀理解的關(guān)鍵是扎實(shí)。高一學(xué)生不應(yīng)急功近利，而是要抓住高考?jí)毫^小的時(shí)機(jī)練好&lduo;內(nèi)功&rduo;，漸進(jìn)的閱讀計(jì)劃和一步一步的努力會(huì)讓你實(shí)現(xiàn)看上去困難無(wú)比的目標(biāo)。自信真正的源頭也正是在于踏實(shí)的努力。閱讀選材有歷年經(jīng)典，報(bào)刊美文，課文主題拓展，熱門試題及分步策略指導(dǎo)語(yǔ)篇。
三、課程特色:
1. 詞匯例句3I:informative, interesting, instructive （信息量、趣味性、指導(dǎo)性）
2. 涵蓋N+X兩種教材，突出重點(diǎn)詞匯，排疑解難。
3. 精辟講解，精選習(xí)題，減負(fù)增效，連貫有序掌握語(yǔ)法知識(shí)。
4. 著眼高考，全面系統(tǒng)，兼知識(shí)能力，重語(yǔ)言熏陶。
教學(xué)程序:聽(tīng)力熱身→詞匯或語(yǔ)法講解→習(xí)題演練→拓展閱讀
學(xué)習(xí)特點(diǎn): 選擇性，自主性，有效性
四、教學(xué)目標(biāo):
1、輔助學(xué)習(xí)者扎實(shí)基礎(chǔ)，優(yōu)化思維，提高成績(jī)，從三年高中學(xué)習(xí)的長(zhǎng)遠(yuǎn)角度進(jìn)行語(yǔ)言積累，順利構(gòu)建高中學(xué)習(xí)模式（習(xí)慣及思維）；
2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)者在線學(xué)習(xí)的習(xí)慣、提高終身學(xué)習(xí)能力；
3、培育學(xué)習(xí)者的*情感、*素養(yǎng)，樹立正確的*態(tài)度、價(jià)值觀。
六、學(xué)習(xí)建議:
同步線條以兩套教材課文單元順序?qū)W習(xí)詞匯；語(yǔ)法，閱讀，聽(tīng)力學(xué)生可以項(xiàng)目搭配學(xué)習(xí)（如每周10分鐘聽(tīng)力，15分鐘閱讀，30分鐘語(yǔ)法，60分鐘詞匯）也可按需集中單項(xiàng)強(qiáng)攻
高一學(xué)生多在積累上下功夫。英語(yǔ)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的*，英語(yǔ)學(xué)習(xí)有它自身的規(guī)律。要學(xué)好英語(yǔ)，不僅要學(xué)詞和語(yǔ)法，更重要的是要讓學(xué)生接觸大量的語(yǔ)言材料，經(jīng)過(guò)充分的語(yǔ)言訓(xùn)練，才能使學(xué)生具備較好的語(yǔ)言能力。英語(yǔ)學(xué)習(xí)必須是循序漸進(jìn)和全方位的，任何&lduo;捷徑&rduo;、&lduo;突擊&rduo;和&lduo;速成&rduo;都只可能是不現(xiàn)實(shí)的愿望。學(xué)生情況:高一學(xué)生剛開(kāi)始高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)，在知識(shí)量、節(jié)奏和密度的把握上，以及思維方法和自主學(xué)習(xí)方法上有諸多不適，尚待轉(zhuǎn)型和建構(gòu)。我們?cè)O(shè)計(jì)的課程既為高一學(xué)生提供同步針對(duì)性強(qiáng)的詞匯講解疏理，又指導(dǎo)學(xué)生遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)律，運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，既是對(duì)校內(nèi)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充，輔助和促進(jìn)，也有利于將來(lái)的深造和熟練掌握英語(yǔ)。做到贏在高一。
【上海中*課外輔導(dǎo)課程】
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*物理課程設(shè)置
課程特色:
同步學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)八年級(jí)內(nèi)容
提前學(xué)習(xí)九上新知識(shí)，快人一步
無(wú)縫銜接學(xué)校教學(xué)內(nèi)容，配套練習(xí)輔助學(xué)習(xí)效果
課程框架:
八年級(jí)上:
第零講 *物理導(dǎo)學(xué)
*節(jié) *物理導(dǎo)學(xué)
*講 測(cè)量的歷史
*節(jié) 測(cè)量的歷史
第二節(jié) 質(zhì)量和時(shí)間的測(cè)量
第二講 聲
*節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播
第二節(jié) 聲音的特征 樂(lè)音和噪聲
第三講 光的反射
*節(jié) 光的直線傳播和光的反射（1）
第二節(jié) 光的反射（2）
第三節(jié) 平面鏡成像
第四節(jié) 平面鏡成像實(shí)驗(yàn)
第五節(jié) 球面鏡
第四講 光的折射
*節(jié) 光的折射
第二節(jié) 光的折射習(xí)題
第三節(jié) 全反射
第五講透鏡成像
*節(jié) 透鏡
第二節(jié) 凸透鏡成像
第三節(jié) 驗(yàn)證凸透鏡成像的規(guī)律（實(shí)驗(yàn)）
第四節(jié) 凸透鏡成像規(guī)律例題分析
第五節(jié) 凸透鏡成像的應(yīng)用
第六節(jié) 光的色散
第六講光學(xué)復(fù)習(xí)
*節(jié) 光學(xué)復(fù)習(xí)（1）
第二節(jié) 光學(xué)復(fù)習(xí)（2）
第三節(jié) 期中復(fù)習(xí)（1）
第四節(jié) 期中復(fù)習(xí)（2）
第五節(jié) 期中復(fù)習(xí)（3）
第七講運(yùn)動(dòng)
*節(jié) 機(jī)械運(yùn)動(dòng)
第二節(jié) 直線運(yùn)動(dòng)
第三節(jié) 路程-時(shí)間圖像（1）
第四節(jié) 路程-時(shí)間圖像（1）
第五節(jié) 變速直線運(yùn)動(dòng)和平均速度
第六節(jié) 路程、時(shí)間、速度的計(jì)算
第八講力學(xué)（1）
*節(jié) 力和力的作用效果
第二節(jié) 力的測(cè)量和力的圖示（1）
第三節(jié) 力的測(cè)量和力的圖示（2）
第四節(jié) 重力
第五節(jié) 同一直線上的二力的合成
第六節(jié) 互成角度的二力合成※
第九講力學(xué)（2）
*節(jié) 二力平衡條件（1）
第二節(jié) 二力平衡條件（2）
第三節(jié) 牛頓*定律
第四節(jié) 慣性及其應(yīng)用
第五節(jié) 摩擦力（1）
第六節(jié) 摩擦力（2）
第十講力學(xué)復(fù)習(xí)
*節(jié) 力學(xué)復(fù)習(xí)（1）
第二節(jié) 力學(xué)復(fù)習(xí)（2）
第三節(jié) 期末復(fù)習(xí)（1）
第四節(jié) 期末復(fù)習(xí)（2）
第五節(jié) 期末復(fù)習(xí)（3）
八年級(jí)下:
第十一講杠桿
*節(jié) 簡(jiǎn)單機(jī)械?杠桿
第二節(jié) 簡(jiǎn)單機(jī)械?杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)
第三節(jié) 簡(jiǎn)單機(jī)械?杠桿的平衡條件
第四節(jié) 簡(jiǎn)單機(jī)械?杠桿的應(yīng)用
第十二講滑輪
*節(jié) 簡(jiǎn)單機(jī)械?滑輪
第二節(jié) 簡(jiǎn)單機(jī)械?滑輪組※
第三節(jié) 簡(jiǎn)單機(jī)械?輪軸、機(jī)械傳動(dòng)※
第十三講功和能（1）
*節(jié) 機(jī)械功
第二節(jié) 功率
第三節(jié) 機(jī)械功、功率的計(jì)算
第四節(jié) 功的原理、斜面※
第五節(jié) 機(jī)械效率※
第十四講 功和能（2）
*節(jié) 機(jī)械能?動(dòng)能
第二節(jié) 機(jī)械能?勢(shì)能
第三節(jié) 機(jī)械能?勢(shì)能、機(jī)械能的轉(zhuǎn)化
第十五講 機(jī)械和功復(fù)習(xí)
*節(jié) 機(jī)械和功復(fù)習(xí)（1）
第二節(jié) 機(jī)械和功復(fù)習(xí)（2）
第十六講 熱與能（1）
*節(jié) 溫度、溫標(biāo)和溫度計(jì)
第二節(jié) 分子運(yùn)動(dòng)論
第三節(jié) 熱傳遞、熱膨脹
第四節(jié) 熱量、比熱容
第十七講 期中復(fù)習(xí)
*節(jié) 期中復(fù)習(xí)（1）
第二節(jié) 期中復(fù)習(xí)（2）
第十八講 熱與能（2）
*節(jié) 熱量的計(jì)算（1）
第二節(jié) 熱量的計(jì)算（2）
第三節(jié) 比熱容的測(cè)定※
第十九講熱與能（3）
*節(jié)內(nèi)能
第二節(jié)物態(tài)變化（1）※
第三節(jié) 物態(tài)變化（2）※
第四節(jié) 熱機(jī)
第五節(jié) 熱學(xué)復(fù)習(xí)
九年級(jí)上:
第二十講密度
*節(jié) 探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系
第二節(jié) 密度的基本知識(shí)、測(cè)量
第三節(jié) 密度的應(yīng)用（1）
第四節(jié) 密度的應(yīng)用（2）
第五節(jié) 測(cè)定物質(zhì)的密度
第二十一講期末復(fù)習(xí)
*節(jié) 期末復(fù)習(xí)（1）
第二節(jié) 期末復(fù)習(xí)（2）
第二十二講 壓強(qiáng)（1）
*節(jié) 壓力
第二節(jié) 壓強(qiáng)的基本知識(shí)
第三節(jié) 壓強(qiáng)的應(yīng)用
第四節(jié) 柱體壓強(qiáng)
第五節(jié) 壓強(qiáng)的計(jì)算
第二十三講壓強(qiáng)（2）
*節(jié) 液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)
第二節(jié) 液體壓強(qiáng)公式及計(jì)算
第三節(jié) 液體對(duì)容器底部的壓力與液體形狀的關(guān)系
第四節(jié) 柱形容器液體壓強(qiáng)
第五節(jié) 壓強(qiáng)的計(jì)算及應(yīng)用
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上海閘北*課外輔導(dǎo),快速精準(zhǔn)提分
