a鄭州哪家家裝設(shè)計培訓不錯
【室內(nèi)設(shè)計培訓課程】
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課程設(shè)置:
一、美術(shù)課程（重點學習與提高審美能力）
1、素描:明確素描的基本概念，掌握素描的各種表現(xiàn)形式，提高審美和造型能力。通過靜物寫生，學習構(gòu)圖、比例、透視、明暗、空間等基本造型元素。重點加強對結(jié)構(gòu)素描的訓練。
2、平面構(gòu)成:點線面元素組合、美學法則、構(gòu)成法則、各類構(gòu)成手段方法、抽象構(gòu)成、打散構(gòu)成等。
3、色彩構(gòu)成:學習色彩構(gòu)成原理，掌握色彩構(gòu)成規(guī)律，提高色彩感覺，掌握運用色彩表現(xiàn)空間及結(jié)構(gòu)的能力。
二、室內(nèi)設(shè)計手繪表現(xiàn)技法（要求每個學員手繪必須達標過關(guān)）
1、 介紹建筑和裝飾繪圖的基本原理，詳細講解透視圖、施工圖、效果圖的畫法，掌握手繪效果圖的繪制方法和技巧，熟練運用手繪工具（如彩色鉛筆、馬克筆等）快速將自己的設(shè)計構(gòu)思和方案準確繪制成具有藝術(shù)價值的裝飾效果圖。室內(nèi)手繪表現(xiàn)基礎(chǔ)訓練，空間表現(xiàn)透視原理，構(gòu)圖原理，色彩原理，家具、潔具等單體表現(xiàn)，從平面到空間手繪效果圖技法，實際案例解析。
2、空間視覺原理（視覺平衡、視覺導向），室內(nèi)空間光影素繪，外景寫生，室內(nèi)空間馬克筆表現(xiàn)技法:主要學習人的視覺規(guī)律，視覺在空間中引導方式和視覺沖擊力產(chǎn)生的根源，提高學員對空間光影關(guān)系的認識，并通過光影的表達使學生的空間光控能力提高。通過實例的形式進行馬克筆技法的練習并使用現(xiàn)代投影技術(shù)進行教學。通過手繪專業(yè)技能訓練和大量的實例演練，使學員掌握徒手作圖的能力和現(xiàn)場快速設(shè)計表現(xiàn)的能力，成為一名優(yōu)秀的方案設(shè)計師，從容應(yīng)付各種業(yè)主，用實力獲取客戶的信任，從而輕輕松松接單設(shè)計。
【室內(nèi)裝潢設(shè)計培訓】
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*注冊室內(nèi)設(shè)計師就業(yè)班（全日制）
*部分: 美術(shù)基礎(chǔ)
平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成、設(shè)計素描、結(jié)構(gòu)素描、光影素描、色彩靜物寫生、戶外寫生、建筑速寫、透視原理、鋼筆淡彩表現(xiàn)等
第二部分:高級手繪技法
手繪效果圖:手繪技法、鉛筆白描、鋼筆白描、彩鉛、馬克筆、室內(nèi)手繪表現(xiàn)
第三部分:室內(nèi)設(shè)計理論課
設(shè)計概念、室內(nèi)設(shè)計概念、室內(nèi)設(shè)計師的分類、室內(nèi)設(shè)計的過程、室內(nèi)設(shè)計程序和步驟、人才培養(yǎng)目的和方向人體工程學、室內(nèi)空間設(shè)計、室內(nèi)光環(huán)境設(shè)計、室內(nèi)色彩設(shè)計、家具設(shè)計與室內(nèi)陳設(shè)、設(shè)計的功能與表現(xiàn)形式、室內(nèi)設(shè)計的風格與流派、室內(nèi)設(shè)計的創(chuàng)新思維
第四部分:室內(nèi)設(shè)計識圖與制圖
1、手工繪圖:
室內(nèi)設(shè)計制圖的意義
制圖*標準（制圖工具介紹）
幾何作圖與制圖基礎(chǔ)
平面圖、頂面圖 、立面圖及詳圖等
2、計算機制圖:
AutoCAD初級:CAD基礎(chǔ)及簡單施工圖、建筑剖面圖、立面圖、機械剖面、立面圖等繪制
AutoCAD高級:室內(nèi)、室外平面施工圖、節(jié)點大樣圖、家具設(shè)計及施工方案圖
第五部分:室內(nèi)設(shè)計效果表現(xiàn)圖
3dsmax效果圖:3dsmax建模、燈光、材質(zhì)、室內(nèi)、外效果圖設(shè)計、展示、展臺設(shè)計
3dsmax高級效果圖:高級建模、高級材質(zhì)使用、高級燈光應(yīng)用、室外綜合效果圖制作
Photoshop圖像處理:Photoshop操作基礎(chǔ)、圖象優(yōu)化處理、燈光的外理,植物,人物添加
Vray :渲染巨匠、光影跟蹤、光能傳遞、照片級別效果圖
第六部分:裝飾材料及施工工藝課
室內(nèi)裝飾工程基本知識
室內(nèi)裝飾工程常用材料
室內(nèi)裝飾結(jié)構(gòu)施工工藝
裝飾工程報價與預算
第七部分:就業(yè)輔導課
現(xiàn)場實例教學課程（現(xiàn)場測繪、施工現(xiàn)場、項目制作、參觀專業(yè)材料市場、設(shè)計公司等）
畢業(yè)設(shè)計
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咨詢顧問:董老師
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