2015夏令營(yíng)優(yōu)惠
老學(xué)員優(yōu)惠:
連報(bào)優(yōu)惠:
課程簡(jiǎn)介:
適用學(xué)員:
學(xué)習(xí)目標(biāo):
詞匯閱讀:通過(guò)不同主題,自然拼音,詞匯詞源,邏輯組記,聯(lián)想等方法讓孩子輕松記憶詞匯,告別死記硬背,并通過(guò)記憶曲線幫孩子打造系統(tǒng)的背詞方案,培養(yǎng)孩子良好的詞匯記憶習(xí)慣,日積月累,積少成多,最終能夠獨(dú)立閱讀。全能訓(xùn)練:以日常生活中常用的主題為切入點(diǎn),教授詞匯,句型,注重對(duì)單詞重音和句子基本語(yǔ)調(diào)等語(yǔ)音技能的培養(yǎng),在此基礎(chǔ)上為學(xué)生創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言情境,達(dá)到通過(guò)一個(gè)能力延伸學(xué)會(huì)其他的能力應(yīng)用。
新概念:由資深英語(yǔ)教師詳細(xì)解析新概念美文中的各部分知識(shí)內(nèi)容,通過(guò)讓孩子閱讀理解背誦美文,將讀寫完美融合,提升孩子的英語(yǔ)綜合水平,達(dá)到輕松應(yīng)對(duì)考試的效果。系統(tǒng)學(xué)習(xí)新概念教材中涉及到的詞匯語(yǔ)法,背誦美文,提升孩子英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫的綜合能力。
授課內(nèi)容:
通過(guò)趣味生動(dòng)的故事,歌曲和豐富的活動(dòng),讓孩子在輕松的環(huán)境下培養(yǎng)聽說(shuō)讀寫技能,掌握日??谡Z(yǔ)交流句型,拓展詞匯量,從而建立學(xué)英語(yǔ)的信心,激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力。英語(yǔ)同步提分營(yíng) 4-6年級(jí):
校本單詞,短語(yǔ),句型,語(yǔ)法全面講解,系統(tǒng)總結(jié),教授做題方法,句型語(yǔ)法全突破。
雙語(yǔ)口才營(yíng) 6年級(jí) :
針對(duì)面試需要考察的核心知識(shí)、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、表達(dá)等問(wèn)題,高效特訓(xùn),提升孩子自信心與面試實(shí)力