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烏魯木齊高二英語1對1輔導(dǎo)哪家強

日期:2018-06-21 11:38:07     瀏覽:11039    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

烏魯木齊高二英語1對1輔導(dǎo)哪家強

【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

咨詢熱線:,,微信:edusast

全方位解答學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題。讓平庸的學(xué)生變優(yōu)秀,讓優(yōu)秀的學(xué)員更加優(yōu)秀。

我校擁有多年高考輔導(dǎo)經(jīng)驗,資深教師團隊親身授課,為你捋順高中知識重難點,幫助學(xué)生建立全面系統(tǒng)的知識體系,針對補習(xí)科目的不同和學(xué)員學(xué)習(xí)階段的不同,量身定制科學(xué)的教學(xué)方法,輔以VPS進(jìn)步可視教學(xué)體系,讓學(xué)員親身體驗看的見的進(jìn)步。還有內(nèi)部精品教材

 

一、科    目:數(shù)學(xué)

二、課程時段:高三

三、課程長度:總約100小時

四、課程形態(tài):

導(dǎo)入性內(nèi)容: 先導(dǎo)篇

基礎(chǔ)性內(nèi)容: 雙基篇

提升性內(nèi)容: 綜合篇

思維/方法性內(nèi)容: 思維/能力篇

沖刺性課程: 沖刺篇

五、具體內(nèi)容:

設(shè)計理念:

體驗多種學(xué)習(xí)經(jīng)歷,豐富學(xué)習(xí)經(jīng)驗,完善學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)時空,促進(jìn)教育公平,實現(xiàn)教育均衡化

賦予學(xué)習(xí)者自主權(quán),選擇權(quán)

低負(fù)擔(dān)的高效學(xué)習(xí)

教學(xué)目標(biāo):

輔助學(xué)習(xí)者取得超越預(yù)期的學(xué)業(yè)成績,順利考上心儀*

培養(yǎng)學(xué)習(xí)者在線學(xué)習(xí)的習(xí)慣、提高終身學(xué)習(xí)能力

培育學(xué)習(xí)者的*情感、樹立正確的*態(tài)度、價值觀

課程特色:

教學(xué):重視三思,即&lduo;思維品質(zhì)、思想方法、思路生成&rduo;

內(nèi)容:重視三基,即&lduo;基本知識、基本技能、基本方法&rduo;

結(jié)果:重視三效,即&lduo;效果(考的好)、效率(學(xué)的快)、效益(用的著)&rduo;

【中*課外輔導(dǎo)課程】

咨詢熱線:,,微信:edusast

貪玩厭學(xué)

   

對學(xué)習(xí)總是維持三分鐘熱度,難以保持長久的熱情,比如,遇到自己感興趣的、容易的學(xué)習(xí)內(nèi)容,就學(xué)的很有勁頭;遇到不感興趣的、有難度的內(nèi)容,立刻就失去了耐心。這也就是不少家長抱怨自己家孩子不比別的孩子笨,但就是沒耐性,做事總是虎頭蛇尾,半途而廢,拿不到好成績的原因。

 

問題表現(xiàn):

1、喜歡做小動作,如抖腿,轉(zhuǎn)筆等。

2、缺乏耐力與毅力,不能靜下心寫作業(yè)。

3、學(xué)習(xí)有惰性,缺乏自我控制能力。

 

原因分析:

1、家長過度溺愛,孩子任性、貪玩,意志未能從小鍛煉。

2、在學(xué)習(xí)上怕吃苦,總希望能投機取巧走捷徑。

3、缺乏自控力,容易被外界因素所干擾。

 

解決方案:

1、樹立學(xué)習(xí)榜樣,給學(xué)生一個心理上的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2、興趣教學(xué),培養(yǎng)對學(xué)習(xí)長久的熱情。

3、創(chuàng)設(shè)疑難情境,在磨礪中培養(yǎng)持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。

咨詢熱線:

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咨詢顧問:董老師

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