韓城高二生物1對1輔導(dǎo)靠譜嗎

【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

咨詢熱線:，，微信:edusast

隨著高一學(xué)習科目的增多，學(xué)生學(xué)習壓力隨之增加。

精銳教育高一1對3全科精英課程，專為高一學(xué)子開設(shè)，由精銳教育資深中學(xué)老師為學(xué)生量身定制個性化互動學(xué)習方案。精銳教育根據(jù)*學(xué)生的學(xué)習特點，將傳統(tǒng)中式教育和先進的海外教學(xué)方法相結(jié)合，通過3人小班式的教學(xué)模式，讓學(xué)生在相互學(xué)習中互動進步。同時還引進高科技多媒體硬件設(shè)施，為學(xué)生提供更好的學(xué)習環(huán)境。

課程詳情

教學(xué)目標:(1)鞏固高一各科基礎(chǔ)知識

(2)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習的能力

(3)提升學(xué)員高一各科成績

課程設(shè)置:互動探索+精講提升+達標檢測+課后鞏固+預(yù)習思考

教*目:數(shù)學(xué)+語文+英語+物理+化學(xué)

使用教材:精銳教育高一輔導(dǎo)資料

教學(xué)師資:精銳教育資高中教師

教學(xué)目的:通過1對3課程輔導(dǎo)幫助學(xué)員提高高一各科成績

招生對象:想要提升高一各科成績，想要養(yǎng)成良好學(xué)習習慣的學(xué)生

課程優(yōu)勢

1.精銳教育采用科學(xué)、先進、合理的教學(xué)輔導(dǎo)模式；

2.靈活多變的課堂模式，輔以多媒體課件精彩演繹，快速抓住學(xué)生的心；

3.板塊點亮文學(xué)之路，激發(fā)主動學(xué)習的習慣，助力高分夢想！

該課程是精銳教育主要針對高一學(xué)生開設(shè)的全科精講課程，以高*課程輔導(dǎo)為主，在鞏固各科基礎(chǔ)知識的前提下，根據(jù)該階段學(xué)員的學(xué)習特點，由精銳名師量身定制個性化互動教案，以學(xué)生為課程主體，通過學(xué)員間的互動討論，提高學(xué)員獨立解決問題的能力，幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習方法。

【中*課外輔導(dǎo)課程】

咨詢熱線:，，微信:edusast

基礎(chǔ)薄弱型

基礎(chǔ)不好的該怎么提升。學(xué)習是一個持續(xù)、連貫的過程。每天的學(xué)習都需要按一個合理的順利，每個科目的學(xué)習更具有前后連貫性。如果其中一個環(huán)節(jié)沒有做好，必定會影響到下一個環(huán)節(jié)，從而導(dǎo)致學(xué)習節(jié)奏的混亂，*導(dǎo)致知識消化不良。

對于前面已經(jīng)學(xué)過的知識還沒掌握好，老師再講新的知識，自然就會聽不懂了。結(jié)果不懂的知識點越來越多，新的內(nèi)容又紛至沓來，從而陷入&lduo;一步慢導(dǎo)致步步慢&rduo;的惡性循環(huán)。

問題表現(xiàn):

對學(xué)過的知識一知半解，背誦、記憶時出錯率多，上課時跟不上老師的節(jié)奏，看似聽懂了，過幾天后一問三不知，經(jīng)常需要翻書查看例題和知識點，做題和考試磕磕絆絆。

原因分析:

沒有預(yù)習的習慣，對即將學(xué)習的內(nèi)容一無所知，只能被動地聽課，不會鞏固復(fù)習，對學(xué)過的知識消化不良，造成基礎(chǔ)越來越不牢固，不重視平時的作業(yè)和練習，導(dǎo)致學(xué)習基礎(chǔ)越來越差，不會運用學(xué)習工具，學(xué)習方式生硬、呆板，導(dǎo)致掌握的知識零散。

解決方案:

學(xué)會預(yù)習，專心聽講，變被動為主動，趁熱打鐵，及時復(fù)習，鞏固已學(xué)知識，認真作業(yè)，強化訓(xùn)練，溫故而知新，活學(xué)活用，提高效率，步步為贏。

咨詢熱線:

微信:edusast

咨詢顧問:董老師

韓城高二生物1對1輔導(dǎo)靠譜嗎