上海松江藝考編導(dǎo)培訓(xùn)排行榜

【表演培訓(xùn)課程】

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表演專業(yè)中形體練習(xí):容姿、坐姿、走姿和站姿

容姿即容貌的姿態(tài)，是形體訓(xùn)練中重要的一項(xiàng)訓(xùn)練。之所以重要，從遠(yuǎn)處說，是因?yàn)槿伺c人的交流，首先從面部特別是眼睛開始;從近處說，評(píng)委老師對(duì)你進(jìn)行面試，也是首先從容貌開始的。

眼睛。眼睛要求炯炯有神。要做到這一點(diǎn)，一是眼睛要比平時(shí)睜得大一些，二是看東西要專注。我們可以通過這樣的方法來進(jìn)行:對(duì)著鏡子，把眼睛睜得稍大一些并且一直看自己的眼睛。然后找自己要好的朋友與他聊天，把自己的好朋友作為一面鏡子，用照鏡子的眼神專注地看著朋友的眼睛，長(zhǎng)期訓(xùn)練。

鼻子

有的同學(xué)在日常生活中喜歡將鼻涕先吸人口內(nèi)再吐出，還有的同學(xué)喜歡有事無事總用手指或手背去挖鼻孔、揉鼻子，再有的同學(xué)擤鼻涕時(shí)不用餐巾紙而是直接用手指。這些都是毛病，都必須克服掉。*種毛病既不衛(wèi)生又產(chǎn)生令人作嘔的響聲，第二種毛病容易使鼻子歪斜腫大，它還和第三種毛病一起容易使鼻尋子感染生病，因?yàn)槿说氖质桥K的，它上面沾有大量的、多種類的細(xì)菌和病毒，經(jīng)常直接用手去接觸鼻子，就容易對(duì)鼻子產(chǎn)生傷害。所以，鼻子的訓(xùn)練內(nèi)容就是要堅(jiān)決克服這些不良習(xí)慣，逐步養(yǎng)成科學(xué)、衛(wèi)生的良好習(xí)慣。另外，在考場(chǎng)上要盡量不去擤鼻子、挖鼻孔。

嘴巴

這里所說的嘴巴訓(xùn)練，不是指發(fā)音、說話、朗讀和朗誦的訓(xùn)練，而是指從生理上養(yǎng)成良好的用嘴習(xí)慣。我們的嘴巴在平時(shí)有兩個(gè)不良習(xí)慣，一是嘴唇干燥時(shí)愛用舌頭去舔濕，二是不說話時(shí)嘴巴愛做小動(dòng)作，這在朗誦或其他科目面試時(shí)都是毛病，都必須克服?？朔姆椒ǎ皇亲约浩綍r(shí)留心注意，二是請(qǐng)別蕊忙進(jìn)行監(jiān)督。

表情

有的同學(xué)一上考場(chǎng)，或麻木呆滯，或二目圓睜;或面紅耳赤，或雙眉緊蹙;還有的則是自始至終都笑瞇瞇的。這些都不可取。正確的表情應(yīng)該是:朗誦、答題前后要有謙遜的表情;朗誦、答題過程中，要根據(jù)自己所說的內(nèi)容帶出相應(yīng)的表情:該笑則笑，該哭則哭。這才叫&lduo;投入&rduo;。

【編導(dǎo)培訓(xùn)課程】

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編導(dǎo)全能專業(yè)推薦報(bào)考院校:

戲劇  師范*  復(fù)旦*視覺藝術(shù)  同濟(jì)*  華東師范* *  *傳媒*  北京電影  中央戲劇  *戲曲  浙江傳媒  南京藝術(shù)  *傳媒*南廣 武漢* 蘭州* 云南藝術(shù)  吉林藝術(shù)  西南師范* 山西*  廣西* 天津師范*  江南* 南昌*

藝泉藝考編導(dǎo)全能專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、對(duì)編導(dǎo)全能專業(yè)學(xué)生進(jìn)行高效集中的培訓(xùn)，讓編導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程提高專業(yè)技能。

2、掌握編導(dǎo)全能專業(yè)影視評(píng)論寫作、故事、散文寫作，夯實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)提高即興評(píng)述的能力。通過編導(dǎo)全能專業(yè)實(shí)踐課程，學(xué)習(xí)掌握攝影基礎(chǔ)、后期制作技術(shù)，拍攝影視短片。

3、學(xué)習(xí)編導(dǎo)全能專業(yè)藝術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí)及編導(dǎo)全能專業(yè)面試方法，由編導(dǎo)全能專業(yè)老師根據(jù)學(xué)生個(gè)人情況進(jìn)行指導(dǎo)。

4、挖掘個(gè)人潛力，提高編導(dǎo)全能專業(yè)考試通過率。

5、量身定做編導(dǎo)全能專業(yè)考學(xué)計(jì)劃，挖掘自身潛力，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。

【播音主持培訓(xùn)課程】

播音主持專業(yè)和新聞學(xué)專業(yè)之間的區(qū)別

播音主持專業(yè)從字面上理解，主體是播音員和主持人，練習(xí)播音和主持的技巧多一些;廣播電視新聞學(xué)專業(yè)更偏向于編導(dǎo)方面培養(yǎng)，理論性比較強(qiáng)，沒有實(shí)際操作。兩個(gè)專業(yè)就業(yè)方向也會(huì)有些區(qū)別。

廣播電視新聞學(xué) 普通本科+自主選拔

培養(yǎng)方向:作為*特色專業(yè)之一，本專業(yè)根據(jù)廣播電視新聞傳播事業(yè)未來發(fā)展的需要，培養(yǎng)具備比較廣博的知識(shí)面、扎實(shí)的新聞傳播理論功底和敏銳的社會(huì)觀察力，具備良好的政治素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德，具有獨(dú)立獲取知識(shí)、深入開展社會(huì)調(diào)查研究的能力以及開拓創(chuàng)新的精神，能夠在各級(jí)廣播電視新聞傳播機(jī)構(gòu)、管理機(jī)構(gòu)從事新聞采訪、報(bào)道、寫作、編輯、評(píng)論、主持、策劃等工作的廣播電視新聞傳播人才。

本專業(yè)學(xué)生在完成兩年的學(xué)習(xí)后，通過自愿報(bào)名、公開選拔的方式，可進(jìn)入電視系特色班——出鏡記者班學(xué)習(xí)。電視系特色班精心設(shè)置了后續(xù)課程，聘請(qǐng)業(yè)界*記者、主持人和專家學(xué)者擔(dān)任主講教師，目標(biāo)是為各級(jí)電視臺(tái)和新聞傳媒機(jī)構(gòu)培養(yǎng)專門的出鏡記者和主持人。

主干課程:新聞理論、中外新聞傳播史、新聞寫作、電視節(jié)目制作技術(shù)、攝影元素構(gòu)成、電視傳播概論、電視采訪、電視寫作、廣播電視評(píng)論、電視現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道、電視新聞學(xué)、國(guó)際新聞理論與實(shí)務(wù)

就業(yè)前景:

廣播電視新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在廣播電視新聞宣傳*，從事編輯、采訪、節(jié)目主持與管理等工作。工作崗位一般為:文案策劃、編導(dǎo)、技術(shù)工程師、運(yùn)維工程師、銷售代表、銷售工程師、主持人、影視編導(dǎo)、銷售經(jīng)理、技術(shù)支持工程師、導(dǎo)播、影視后期制作等。

播音與主持藝術(shù) 藝術(shù)類本科專業(yè)

培養(yǎng)方向:播音與主持藝術(shù)專業(yè)藝術(shù)類本科面向廣播影視媒體及相關(guān)機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)具備*播音學(xué)、新聞傳播學(xué)、*語言文學(xué)、哲學(xué)美學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多*知識(shí)與能力，從事廣播電視普通話新聞播音主持及新聞報(bào)道、專題播音主持、文藝節(jié)目主持、體育評(píng)論解說、雙語播音主持、影視配音及演播，以及播音主持教學(xué)與研究工作的復(fù)合型語言傳播精英人才。

本專業(yè)除了開設(shè)人文類、傳播類公共課外，還開設(shè)播音主持藝術(shù)導(dǎo)論、普通話語音與播音發(fā)聲學(xué)、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、廣播電視播音主持業(yè)務(wù)等專業(yè)課、方向課和選修課，通過扎實(shí)的專業(yè)教學(xué)和富于特色的方向指導(dǎo)，培養(yǎng)素質(zhì)全面和一專多能的廣播電視播音主持人才。

主干課程:播音發(fā)聲學(xué)、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)理論、節(jié)目主持藝術(shù)概論、廣播節(jié)目播音主持、電視節(jié)目播音主持;新聞理論、傳播學(xué)、新聞采編、語言藝術(shù)與寫作、語言學(xué)概論、文學(xué)概論、藝術(shù)概論

就業(yè)前景:

播音主持專業(yè)畢業(yè)生一般都是在廣播電臺(tái)、電視臺(tái)及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作，以北廣畢業(yè)的學(xué)生為例:中央和各省、市廣播電臺(tái)、電視臺(tái)選拔播音主持人的目標(biāo)，并且一直是供不應(yīng)求，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了需要。該專業(yè)的英語節(jié)目主持方向在原外語系英語專業(yè)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來，畢業(yè)生大多服務(wù)于*國(guó)際廣播電臺(tái)、中央電視臺(tái)、新華社、《*日?qǐng)?bào)》、外文局和外交部等各級(jí)新聞單位和涉外*。

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