漢中高二化學1對1輔導口碑好
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高考精品班——化學
教學目標
幫助考生進入優(yōu)質本科院校,全面針對高考政策及要求,科學復習備考。
授課師資
擁有多年高三教學經驗,熟知高考要求
重難考點講解深入,考試要點分解清晰,所帶學生成績進步巨大
課程安排
暑假階段:
提前學考*輪復習, 夯實高一、高二基礎知識,查漏補缺
配套測試:開學前測(*班級排名看效果、線上分析做總結)
定向指導:《春考政策指導》1次(2小時,不占用課時)
高三上學期:
高考知識點系統(tǒng)梳理(文科按板塊,理科按知識點梳理), 春考提前指導和分析
配套測試:一模前測(*班級排名看效果、線上分析做總結)
定向指導:《春考志愿填報指導》1次(2小時,不占用課時)
寒假階段:
高考知識點系統(tǒng)梳理(文科按板塊,理科按知識點梳理), 春考提前指導和分析
配套測試:開學前測(*班級排名看效果、線上分析做總結)
定向指導:《高校及專業(yè)認知》2次(2小時,不占用課時)
高三下學期:
高考專題式復習, 二??伎记爸笇Ш头治?/p>
配套測試:二模前測(*班級排名看效果、線上分析做總結)
定向指導:《高考志愿填報指導》1次(2小時,不占用課時)
【中*課外輔導課程】
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基礎薄弱
學習是一個持續(xù)、連貫的過程。每天的學習都需要按照一個合理的順序進行,每個科目的學習更要具有前后連貫性。如果其中一個環(huán)節(jié)沒有做好,必定會影響到下一個環(huán)節(jié),從而導致學習節(jié)奏的混亂,*導致知識消化不良。對于前面已經學過的知識還沒掌握好,老師再講新的知識,自然就會聽不懂了。結果不懂的知識點越來越多,新的內容又紛至沓來,從而陷入&lduo;一步慢導致步步慢&rduo;的惡性循環(huán)。
問題表現(xiàn):
1、對學過的知識一知半解,背誦、記憶時出錯率多。
2、上課時跟不上老師的節(jié)奏,看似聽懂了,過幾天后一問三不知。
3、經常需要翻書查看例題和知識點,做題和考試磕磕絆絆。
原因分析:
1、沒有預習的習慣,對即將學習的內容一無所知,只能被動地聽課。
2、不會鞏固復習,對學過的知識消化不良,造成基礎越來越不牢固。
3、不重視平時的作業(yè)和練習,導致學習基礎越來越差。
4、不會運用學習工具,學習方式生硬、呆板,導致掌握的知識零散。
解決方案:
1、學會預習,專心聽講,變被動為主動。
2、趁熱打鐵,及時復習,鞏固已學知識。
3、認真作業(yè),強化訓練,溫故而知新。
4、活學活用,提高效率,步步為贏。
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咨詢顧問:董老師
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