上海閘北Painter繪畫培訓在哪里
【上海平面設計培訓課程】
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我們的教學特色:時間短見效快提高教學效率和質量！學習最實用的技能技巧，節(jié)省您的時間和經(jīng)濟成本！
取其精華，去其糟粕，絕不紙上談兵，一切與實戰(zhàn)為主和職場接軌！
*階段 平面設計培訓軟件學習
Photoshop: 圖像合成、圖像色彩調整，圖像特效制作及美化的應用等。
Illustrator: 各種矢量圖形及標志的繪制、企業(yè)宣傳頁、POP的制作、VI設計等。
CoreiDraw: 各種圖形圖像的制作、彩頁與雜志設計文件的排版輸出。
Indesign: 書籍、雜志的排版設計與輸出。
PageMaker: 書籍制作排版輸出的方法與技巧及注意事項
美術入門: 美術設計理論藝術與設計鑒賞
結業(yè)水平及就業(yè)方向:熟練掌握以上軟件，可以勝任廣告公司的平面設計制作類相關工作。
第二階段 美術設計精講部分
平面構成:學習平面構成旨在使學習熟悉點、線、面等設計元素的靈活運用，通過學習形式美法則，提高其藝術處理能力，增強平面作品裝飾性。
色彩構成:通過色彩知識的學習，使學習了解色彩色相、明度、純度，提高學生的視覺傳達能力，了解色彩基礎知識和空間混合概念，能夠進行一般色彩搭配，培養(yǎng)學生的色彩感知能力。
立體構成:通過此階段學習，使學生了解立體構成的含義，基本元素，立體形態(tài)材料構造，形式感覺等
素描、速寫、色彩、水粉:通過詳細學習素描、速寫、色彩、水粉的相關知識，提高審美能力。
第三階段 實戰(zhàn)部分講解
(1)包裝設計:包裝概論與包裝材料的應用；包裝設計的流程與運作；包裝的平面設計；設計的效果圖；包裝印刷扣刀和血位的設置；精彩案例剖析與制作的實戰(zhàn)設計訓練，房地產(chǎn)廣告設計， 廣告創(chuàng)意設計。北京平面設計培訓班講解書籍的版式設計的要素、書籍封面設計、書籍的構成、書籍裝幀編排類型。封面設計:封面的結構、面料護封、創(chuàng)意版式設計:板式基礎、扉頁、正文、插圖、設計制作書形設計:總體外形設計、內部結構設計、綜合材料
(2)樣本畫冊設計:畫冊設計的形式；畫冊設計類型及特點分析；優(yōu)秀畫冊設計必備要素；畫冊設計封面表現(xiàn)形式；畫冊設計色彩搭配要點等知識及制作的實戰(zhàn)設計訓練
(3)標志設計:學習標志社會角色的歷史轉換、標志設計潮流的風格演變、現(xiàn)在標志設計的構形手法，分析*古代圖徽與現(xiàn)代標志設計，了解企業(yè)標志特征、企業(yè)標志設計與難點、商標的種類及其特點、國際品牌商標設計禁忌等。
(4)CIS企業(yè)形象識別系統(tǒng):CI設計發(fā)展；學習 CI 概述、 CI 的淵源、 CI 在*、 CI 的功用企業(yè)視覺識別系統(tǒng)、 CI 發(fā)展史、 CI 的構成（ MI 、 BI 、 VI ）、 CI 戰(zhàn)略視覺設計開發(fā)程序VI 手冊的編制內容等；宣傳彩頁設計、單張設計、DM、折頁設計，開本和開本尺寸；折頁的類型；折頁設計；彩頁單張設計；用紙規(guī)格；精彩案例剖析與制作的實戰(zhàn)設計訓練
(5)海報招貼設計:海報招貼創(chuàng)意、招貼設計的分類、招貼的特征、招貼設計的局限、招貼設計的法則招貼的設計步驟、招貼設計的用色、海報招貼的制作、國際海報欣賞, 創(chuàng)意設計制作
(6)版式設計:學習版式設計概述、書籍設計回顧、對書籍設計的認識、書籍設計的語言.
【上海UI設計培訓課程】
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階段一基礎知識打扎
UI相關知識:通過標準模式的圖標制作方法，每節(jié)課通過不同案例在標準制作方法上按要求適當增加不同的形式變化。
在打好基礎的同時，實現(xiàn)從簡單平面的圖標，到立體、寫實、超寫實圖標的制作突破；實現(xiàn)設計由平面到立體的轉變與突破。
階段二創(chuàng)意與想法的修練
通過設計四法的學習與體會，對設計想法進行思考與分析，通過對生活中現(xiàn)有設計產(chǎn)品的分析與理解，結合自己的想法來進行思 維突破。
結合實際項目（手機應用、游戲界面等）通過分析目前業(yè)界成品，結合目前的設計趨勢，來突破自己的思維瓶頸，開拓思考方向。
階段三設計細節(jié)提升
通過一系列完整界面的整體設計，通過從理解需求、交互設計、互動性操作、界面與功能之間的關系的理解、主界面與子界面之 間的聯(lián)
系與差異理解等一系列完整的項目中鞏固之前所學，重新對細節(jié)與交互行為等方面進行審視來提升自己的整體思維與邏輯能力。
階段四設計細節(jié)提升
通過參與各種不同行業(yè)的真實項目，將所學知識揮刀動土，獲取最真實的實踐體驗機會。
體會真實項目中各種可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況，參與并實際解除相關問題，在設計的過程中收獲學習之外更多的團隊協(xié)作方式與方法。
在獲取實際項目經(jīng)驗的同時，亦可收獲一定的價值回饋。
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咨詢顧問:董老師
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