上海寶山商業(yè)廣告設計培訓哪家好
【上海平面設計培訓課程】
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課程體系
創(chuàng)意設計師方向專業(yè)作為以平面廣告創(chuàng)意、設計、制作和網(wǎng)頁設計、制作等為主講授內容的計算機美術設計*，是傳統(tǒng)的美術教育和新型軟件技術相結合的主體應用*。
就業(yè)方向
在各種類型廣告設計公司、圖文設計公司，出版行業(yè)及其他需求平面設計領域等擔任廣告創(chuàng)意設計師、包裝設計師、網(wǎng)頁設計師、互動媒體設計師等
培訓內容:
1、Photoshop CS4:Photoshop操作基礎、圖象優(yōu)化處理、經(jīng)典實例分析與制作（32課時）
2、適合零起點開始直到平面設計和制作。
3、考試合格后可獲取Adobe photoshop產(chǎn)品專家證書（ACPE）證書
學期安排: （32課時,45分鐘/課）
開班班次:
我校開班分為:全日制班和業(yè)余制班
白天班（9:00~12:00 13:30~16:30）
晚上班 (18:30~21:30)
周末班（9:00~12:00 13:30~16:30）
【上海UI設計培訓課程】
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*章．UI行業(yè)解密與未來方向
第01~02節(jié)
UI設計師的角色定位、價值體現(xiàn)（不同行業(yè)）與發(fā)展前景
教學目標:UI設計師的職責規(guī)劃與價值提升；不同行業(yè)的具體工作方式比較，引導找到合適自己的職位；
目前行業(yè)情況介紹與發(fā)生了什么重要事件等。（目的是吸引學員從事本行業(yè)或繼續(xù)從事本行業(yè)）
主要介紹目前UI行業(yè)的薪資狀況與學歷，經(jīng)驗，實力的關系，目前行業(yè)急缺UI設計師，很多創(chuàng)業(yè)企業(yè)需要這方面的人才。
第二章．資深UI設計師必經(jīng)之路(成熟UI設計師分級別，每個級別所必須具備的素質分解圖)
第03~04節(jié)
圖標的品質與質量提升，人性化與趣味性設計
教學目標:不同檔次的圖標級別分析；圖標原創(chuàng)設計經(jīng)驗分享（通過怎么樣的表現(xiàn)技巧、如
何運用顏色搭配、哪些方面的經(jīng)驗與創(chuàng)意方式提升圖標設計水平）。各種UI設計師必須知道的網(wǎng)站的分享介紹與如何尋找學習資源，提升自我學習能力。
第05節(jié)圖示和圖標講解與各種風格圖標的使用（平面、立體、寫實、抽象等）
教學目標:了解目前流行風格與不同風格的適合在什么樣的項目/場景中使用。主要講解扁平卡片化。
第06節(jié)圖標作品分析與建議
教學目標:收集學員自創(chuàng)的圖標作品進行分析與優(yōu)化建議，通過這堂課享受到作品質的提升。
第三章．創(chuàng)意表現(xiàn)（偏向游戲行業(yè)）
第07~10節(jié)創(chuàng)意/設計方法與方式；靈感來源與捕捉，創(chuàng)意分享與體驗等
教學目標:刺激想法細胞，結合生活體驗將創(chuàng)意帶入到設計中來；創(chuàng)意分享，讓學員知道設計原來是可以這樣做的。頭腦風暴，定一個主題，留課外作業(yè)。
第11~12節(jié)手游項目分享
教學目標:結合創(chuàng)意的想法，將創(chuàng)意運用到設計中去。定位為傳統(tǒng)游戲的優(yōu)化與提升。
第四章．&lduo;玩&rduo;交互設計（偏向商業(yè)性APP）
第13~14節(jié)不同玩法的交互設計模式與效果（組隊）
教學目標:互動式上課方式，讓學員體驗到交互設計的魅力?；窘换ブR，相關軟件的了解，設計心理學在交互中的重要性。
第15~17節(jié)商業(yè)性APP項目
教學目標:運用交互設計的模式，怎么樣把項目交互階段的工作完成，從無到有的真實體驗。虛擬母嬰項目。從需求分析，到立項到基本交互成型。
第五章．界面表現(xiàn)
第18~19節(jié)設計規(guī)范的作用與各種項目分析
教學目標:了解IOS（iPhone、iPad為主）與Android規(guī)范作用，結合交互知識在界面中如何發(fā)揮*效果。
第20~21節(jié)界面的品質與質量提升，人性化與趣味性設計
教學目標:不同檔次的界面級別分析；界面原創(chuàng)設計經(jīng)驗分享（通過怎么樣的導航模式、如何運用顏色搭配、哪些方面的經(jīng)驗與人性化方式提升界面設計水平）。
第22節(jié)構圖技巧與方式
教學目標:了解界面矛盾與統(tǒng)一，學會將矛盾化解為統(tǒng)一和諧的表現(xiàn)方法。
第23節(jié)同行業(yè)界面的使用（手游、商業(yè)APP、車載、醫(yī)療、智能家居與數(shù)字電視等）
教學目標:了解目前流行風格與不同風格的適合在什么樣的項目/場景中使用。
第24~25節(jié)界面作品分析與建議
教學目標:收集學員自創(chuàng)的界面作品進行分析與優(yōu)化建議，通過這堂課享受到作品質的提升。
第26~30節(jié)真實APP項目實踐
教學目標:找好幾種孵化產(chǎn)品，讓學員自我組隊創(chuàng)作一款應用或手游項目，協(xié)助學員完成整套項目。
第31~32節(jié)職場提升與總結
教學目標:
結合學員完成作品和個人愛好，建議從事行業(yè)何種職位；面試經(jīng)驗分享與大公司面試流程與方式等總結；一對一針對性建議。
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咨詢顧問:董老師
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