上課時段:
學(xué)制:3個月（全日制）；6-7個月（業(yè)余晚班）；
上課時間:周一至周六 9:00-12:00， 14:00-17:00, 17:00-17:30為教師問答時間（全日制）；
周一至周六 19:00-21:30 （業(yè)余晚班）
客服咨詢熱線:、
課程設(shè)置:
一、美術(shù)基礎(chǔ)強(qiáng)化課程
素描課程
認(rèn)識素描色彩與設(shè)計的關(guān)系，通過學(xué)習(xí)觀察方法及培養(yǎng)形象思維能力，從而提高 構(gòu)圖、創(chuàng)新能力及黑、白、灰、點、線、面等形式感的認(rèn)識及畫面處理能力。
1、素描入門基礎(chǔ)知識；
2、傳統(tǒng)素描課程；
3、設(shè)計素描課程；
4、弧線形幾何形體，形體組合臨 摹寫生，結(jié)構(gòu)素描及明暗素描的畫法表現(xiàn)；
色彩課程
學(xué)習(xí)色彩的基礎(chǔ)知識、認(rèn)知與色彩的關(guān)系，色彩的心理，色彩的調(diào)和、搭配及表現(xiàn)。
1、色彩的基礎(chǔ)物理屬性，色相環(huán)，明度、純度色階的練習(xí)；
2、色彩與空間的關(guān)系；
3、色彩搭配案例解析；
4、色彩的對比，色彩的調(diào)和，色彩的文化及心理；
5、硬裝與軟裝配飾的色彩關(guān)系；
二、配飾審美課程
配飾元素應(yīng)用
認(rèn)識軟裝設(shè)計中常用的門類，了解各種門類的應(yīng)用范圍與搭配關(guān)系；
1、八大軟裝產(chǎn)品門類介紹（家具、布藝、地毯、擺件、燈具、花品、生活用品、收藏品）；
2、八大軟裝門類與空間的關(guān)系；
3、八大軟裝門類與風(fēng)格的搭配；
配飾審美的個性化解析
分析不同群體的生活方式與習(xí)慣，以及其審美特點。
1、不同群體的生活方式分析；
2、不同群體的生活與消費(fèi)習(xí)慣的分析；
3、不同群體的審美特點分析；
色彩營銷課程
通過案例分析，學(xué)習(xí)如何運(yùn)用色彩搭配營造空間風(fēng)格。
1、色彩心理學(xué)與運(yùn)用；
2、色彩與企業(yè)文化的關(guān)系案例講解；
3、色彩營銷經(jīng)典案例分析
三、陳列課程
立體構(gòu)成的基本理論
立體構(gòu)成注重對各種較為單純的材料的研究和提高對立體形態(tài)的形式美規(guī)律的認(rèn)識，培養(yǎng)良好的造型創(chuàng)造力和想像力。
1、認(rèn)識平、立、剖面圖，掌握三者之間的關(guān)系；
2、三視圖的畫法與轉(zhuǎn)換；
3、透視原理（一點透視、兩點透視求法）；
材料材質(zhì)與空間的關(guān)系
學(xué)習(xí)了解空間材料與人物情感的關(guān)系。
1、空間設(shè)計與人物情感；
2、家居空間材料與生活方式；
3、商業(yè)空間材料與人的體驗；
軟配飾陳列案例講解
通過實際案例，講解軟配飾的各類風(fēng)格搭配與擺放。
1、服裝專賣店實例；
2、高檔別墅軟配飾設(shè)計案例；
3、商業(yè)空間軟配飾設(shè)計案例；
四、AutoCAD設(shè)計軟件課程
AutoCAD
熟練掌握AutoCAD軟件的重要命令，能獨立完成空間的平面圖、天花圖、立面圖、剖面圖、大樣圖等以及裝框打印出圖。
1、AutoCAD基本命令；
2、繪圖工具詳細(xì)講解；
3、修改工具詳細(xì)講解；
4、圖層樣式、文字樣式、標(biāo)注樣式；
5、平面圖的詳細(xì)畫法；
6、立面圖的詳細(xì)畫法；
7、剖面圖的詳細(xì)畫法；
8、虛擬打印及打印出圖（模型空間、布局空間）；
9、相關(guān)插件使用技巧；
五、軟裝設(shè)計制作考察課程
軟裝設(shè)計制作課程
通過圖紙分析，動手制作軟裝配飾的模型。
1、圖紙案例分析與分享；
2、空間與軟配飾關(guān)系的講解；
3、植物在空間中的巧妙運(yùn)用；
4、軟裝配飾案例模型制作；
軟裝設(shè)計考察課程
通過外出參觀，現(xiàn)場了解軟裝配飾的經(jīng)典風(fēng)格與搭配主次關(guān)系。
1、軟裝配飾的八大經(jīng)典風(fēng)格；
2、軟裝配飾中的主次關(guān)系；
3、家居賣場，材料市場等實地外出考察；
六、家居風(fēng)水課程
了解基本的家居風(fēng)水知識，在設(shè)計方案中運(yùn)用到方案中。
1、家居風(fēng)水基本知識講解；
2、家居風(fēng)水軟裝配飾品知識講解；
3、軟裝配飾品中的風(fēng)水案例分享；
七、外擴(kuò)訓(xùn)練
軟裝配飾方案設(shè)計及實操課程
整體家居軟裝配飾方案設(shè)計
增強(qiáng)學(xué)生的動手能力，在實踐中提高學(xué)生的方案設(shè)計的能力，加強(qiáng)學(xué)生從現(xiàn)實生活提煉素材的能力和模仿總結(jié)能力。
1、軟裝配飾方案賞析；
2、軟裝配飾方案要件講解；
3、軟裝配飾方案模板應(yīng)用實踐；
4、為模擬客戶制作配飾方案；
軟裝設(shè)計實操課程
通過實操課程，增強(qiáng)自我營銷能力與談單技巧。
1、如何營銷與自我營銷；
2、談單準(zhǔn)備；
3、談單技巧；
外拓培訓(xùn)第二部
裝飾材料市場與工程樣板房等
裝飾材料市場實地參觀，現(xiàn)場講解施工材料的應(yīng)用。
1、現(xiàn)場講解裝飾材料；
2、認(rèn)識各種裝飾材料的用途；
外拓培訓(xùn)第三部
大型前端展會與博覽會實訓(xùn)
培養(yǎng)學(xué)生真正意義的動手能力，與教師同學(xué)組隊參與社會上正式的項目競標(biāo)。
1、將前期學(xué)習(xí)內(nèi)容真正意義上交予實踐檢驗；
2、培訓(xùn)團(tuán)隊融入感以及協(xié)助精神；
3、參與大型的合作項目，提升行業(yè)閱歷；
4、如何針對客戶不同的人際風(fēng)格進(jìn)行有效的溝通；
5、掌握客戶購買過程中心理和行為分析；
6、明確設(shè)計師自身在與客戶交往過程中的心理行為；
7、掌握應(yīng)對客戶抱怨和投訴的溝通技巧；
八、定期與不定期比賽
校內(nèi)常規(guī)比賽和不定期參加校外比賽
培養(yǎng)學(xué)生競爭意識以及了解校外比賽規(guī)則與真實客戶需求。
1、培養(yǎng)學(xué)生競爭意識，提高社會綜合生存能力；
2、學(xué)習(xí)他人長處，總結(jié)學(xué)習(xí)不足；
3、增進(jìn)同學(xué)之間互相認(rèn)識與感情；
九、畢業(yè)作品審評
隨機(jī)抽取由教研組制定的畢業(yè)課題
考察學(xué)員全面綜合的運(yùn)用各模塊知識完成畢業(yè)設(shè)計并匯報學(xué)習(xí)成果。
1、完成作品的學(xué)生才能申請拿到畢業(yè)證書；
2、畢業(yè)學(xué)生優(yōu)秀作品將保留在學(xué)校；
十、就業(yè)指導(dǎo) & 推薦實習(xí)
為學(xué)生提供有針對的就業(yè)指導(dǎo)，與合作單位或者人才缺口單位合作，輸出合格畢業(yè)生
根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、日常表現(xiàn)、教師評分、作業(yè)作品等綜合打分排名推薦輸出到合適對口單位。
1、面試禮儀、面試技巧的講解，同時針對學(xué)生的優(yōu)劣提供職場建議；
2、作品和工作心態(tài)是考察學(xué)生實戰(zhàn)能力的最重要的兩個指標(biāo)；
3、優(yōu)秀的學(xué)生優(yōu)先到達(dá)待遇優(yōu)單位；
