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榆林高三英語1對1輔導哪家強

日期:2018-06-15 17:01:52     瀏覽:8299    來源:廣州培訓網(wǎng)

a榆林高三英語1對1輔導哪家強

【中*輔導培訓課程】

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 高*初高中銜接課程設置

 

一、課程要求:

1. 端正學習態(tài)度,發(fā)揮主觀能動性

同學要明確認識到,高中英語內容比較多,難度比較大,對學習自覺性的要求比較高;所以,要想取得好成績,就必須在英語學習上下苦功夫,要勤學苦練,持之以恒,克服畏難、怕羞、不敢開口的心理。課堂上要專心聽講,認真記筆記,大膽發(fā)言,課后要及時反復地復習所學的內容,認真完成口筆頭作業(yè),在學習中遇到的疑問,要及時請教老師和同學。

 

2. 養(yǎng)成朗讀的習慣

英語是一門語言,要學好語言,必須具備聽說讀寫的能力。堅持朗讀可以提高發(fā)音的準確性和語言的節(jié)奏感,能夠提高聽力水平,有助于提高同學的英語思維能力、閱讀能力和寫作水平??傊?,朗讀是提高學生英語口語能力和英語成績的必經(jīng)之路。

 

3. 養(yǎng)成良好的預習、復習習慣

  預習和復習是高中學習不可或缺的兩個環(huán)節(jié),缺了這兩個環(huán)節(jié)或這兩個環(huán)節(jié)做得不到位,都會給英語學習帶來嚴重的阻礙。其中特別要重視的是口頭作業(yè)。而且所有學過的內容都要堅持不斷地、反復地復習,這樣才能在接受新知識的同時又能牢固掌握過去的內容,然后新舊結合,才能運用自如。

 

4. 學會使用工具書

  到了高中,隨著閱讀量的增大,隨時都會碰到詞匯方面的問題,而所有的疑問不可能都由老師給予及時的答復,這就需要同學自己去查字典求得答案。建議每位同學配備一本高階英漢雙解詞典,并學會適時高效地使用,這會給英語學習帶來莫大的好處。

 

5. 養(yǎng)成收集錯題并定時整理的習慣

  收集整理錯題,這一要求大部分老師都會提出,但很多同學只是為了應付老師的檢查而敷衍了事,沒有起到應有的作用。收集整理錯題的目的是為了提高學習的有效性,因此其中做法也必須到位。一方面不能把所有做錯的題目都收錄進去,另一方面也不能為了節(jié)約時間而只收錄一小部分,兩種極端都起不到效果。另外,對錯題也不能只是把題目和答案抄寫在本子上就完事,而應把具體的分析過程也要記錄在內,包括當初自己做錯的原因及正解的理由,*還附上類似的題型,并比較其中的異同,做到舉一反三、觸類旁通。

總之,在初高中銜接的英語學習中,同學是主體,在學習中起決定性作用,同學要學會自主學習,并養(yǎng)成良好的學習習慣方能適應高中的英語學習,從而保持或提高英語成績。

 

二、課程設置:

本課程通過詳解高一*學期*單元的學習全過程,讓學生切身體會高中英語學習的難度和方法,從聽 、說、讀、寫各方面培養(yǎng)和提升同學的學習能力。課前的預習、課后的總結,即對知識點做了全面的歸納,也旨在培養(yǎng)學生掌握良好的學習習慣,以盡快適應高中的學習節(jié)奏。

本課程也針對高中的一些基礎語法進行詳解,并配有相應練習,對于即將進入高中的同學來說,這是夯實基礎的*步。

課程提供的背誦記憶材料,如句子成分、句型、構詞法、動詞分類等內容,也是高中學習的重要基礎,它們可以陪伴學生度過高中全過程,是今后三年學習的良師益友。

 

三、課程特點:

查漏補缺,完善*知識;全面提升,夯實高中基礎;

直擊成績下滑陷阱,沖刺入學分班考試,領先高中起跑線;

名師網(wǎng)絡課程+權威專家編寫教材雙管齊下,高效實現(xiàn)初高中蛻變;

手把手指導高中學習方法,歸納總結高中核心知識;

【中*課外輔導課程】

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應試緊張

   

面臨考試,考生總會產(chǎn)生不同程度的緊張、焦慮情緒,這是正常的心理反應。適度的焦慮對考生有利無害,俗語說&lduo;人無遠慮,必有近憂&rduo;,適度的焦慮能使人提早應對,振奮精神。然而過度焦慮就會影響正常的思維,甚至伴隨出現(xiàn)植物神經(jīng)功能紊亂現(xiàn)象,如頭痛、心慌,出冷汗等,嚴重影響考試的發(fā)揮。

 

問題表現(xiàn):

1、臨考前恐懼感:出現(xiàn)焦慮、煩躁、失眠、腸胃不適等狀況。

2、考試焦慮:如出現(xiàn)心跳加快、驚慌、反應遲鈍、思路中斷、斷電等現(xiàn)象,思維的變化、速度受阻,意亂心慌,甚至冒冷汗,暈厥或休克等。

 

原因分析:

1、學習不扎實,考試沒有把握,怕考試失敗有負家長的期望。

2、前次考試失敗的陰影還罩在心頭,產(chǎn)生消極的心理暗示。

3、害怕考不上好的學校自尊心受挫,壓力過大。

 

解決方案:

1、幫助學生樹立良好的學習、應試動機。

2、掌握應試技巧,在實力上增強自信心。

3、引導學生&lduo;戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術上重視敵人&rduo;,進行積極的心態(tài)調整。

咨詢熱線:

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咨詢顧問:董老師

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