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鹽城小升*對一數(shù)學家教輔導聯(lián)系電話
(1)概括復習。*學生每學完一個數(shù)學小單元或一個大單元,就組織他們對于數(shù)學知識體系進行一次再概括,理出綱目,記住輪廓,列出重點,幫助他們掌握單元的主要內(nèi)容。
(2)分類復習。引導*學生把學過的數(shù)學知識和技能進行分類整理、分類比較,以加強知識的內(nèi)在聯(lián)系和知識的深度、廣度,幫助*學生加深理解與記憶。
(3)區(qū)別復習。把學過的相似的數(shù)學概念、規(guī)則等,如以區(qū)別、比較,掌握知識的特征??傊?,一方面,復習要在理解教材的基礎(chǔ)上,溝通知識間的內(nèi)在聯(lián)系,找出重點、關(guān)鍵,然后提煉概況,組成一個知識系統(tǒng),從而形成或發(fā)展擴大認知結(jié)構(gòu);另一方面,通過復習,不斷地對知識本身或從數(shù)學思想方法角度進行提高與精煉,是有利于能力的發(fā)展與提高的。
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