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淮安初中數(shù)理化暑假一對(duì)一補(bǔ)習(xí)地址

日期:2018-06-15 09:06:30     瀏覽:4398    來(lái)源:天才網(wǎng)·北京站

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和其他各門作業(yè)相比,數(shù)學(xué)的溫習(xí)規(guī)律*個(gè)性化:

各數(shù)學(xué)板塊之間互相獨(dú)立,彼此之間聯(lián)絡(luò)不慎密。

數(shù)學(xué)成績(jī)波動(dòng)幅度。

下功夫溫習(xí)后數(shù)學(xué)潛力突破的勝算幾率高。

數(shù)學(xué)溫習(xí)起步成績(jī)低的同學(xué)短期內(nèi)前進(jìn)快。

我們看數(shù)學(xué)例題,在讀了題目以后,可以自己先大概想一下如何做,再對(duì)照解答,看自己的思路有哪點(diǎn)比解答更好,促使自己有所提高,或者自己的思路和解答不同,也要找出原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

看例題要循序漸進(jìn),這同后面的做練習(xí)一樣,但看比做有一個(gè)顯著的好處:例題有現(xiàn)成的解答,思路清晰,只需我們循著它的思路走,就會(huì)得出結(jié)論,所以我們可以看一些技巧性較強(qiáng)、難度較大,自己很難解決,而又不超出所學(xué)內(nèi)容的例題,例如中等難度的競(jìng)賽試題。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)熟練掌握以后,可脫手選擇少許綜合性較強(qiáng)的困難。在這些做題以前,不要急于脫手演算,而是將標(biāo)題與自己熟識(shí)的題型在腦子中做一下對(duì)照,找到突破點(diǎn),找出解題思緒后再脫手做,以免掉入圈套。做完后,也應(yīng)多思索一下前因后果,看看有沒(méi)有第二、第三種解法,雖稍多花些時(shí)候,但對(duì)解題感覺(jué)的培育,解題思惟的培育,是大有裨益的。

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