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【招生對(duì)象】*、*、高中學(xué)員
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*學(xué)生剛剛接觸應(yīng)用題,會(huì)覺得很難。因?yàn)閼?yīng)用題中有許多文字表述,學(xué)生可能會(huì)讀不懂,繼而找不出數(shù)量之間的關(guān)系,就很難解出答案。擴(kuò)大閱讀量是解決這個(gè)問題的好方法。學(xué)生可以通過多讀書,多看報(bào)來開闊思路、提高閱讀能力和理解能力。另外,學(xué)生在做題的時(shí)候一定要認(rèn)真,做完后檢查一下,養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣。
恐懼心理也是*學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中遇到的一個(gè)共性問題。因?yàn)槎鄶?shù)的學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中都會(huì)遇到困難,在解決難題的過程中,就會(huì)產(chǎn)生恐懼心理,久而久之,有的學(xué)生見到數(shù)學(xué)就害怕,不喜歡數(shù)學(xué)。劉老師認(rèn)為,興趣是*的老師。有了興趣,就會(huì)喜歡學(xué)、愿意學(xué)。
*學(xué)生的思維比較活躍,所以學(xué)生在上課時(shí)要多說,敢說,說白了,就是要積極回答老師提出的問題,不要害怕自己說錯(cuò),要把課堂當(dāng)成自己的家,把同學(xué)當(dāng)成朋友而不是敵人,對(duì)于回答錯(cuò)的問題課后要自己總結(jié)。
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