上海楊浦藝考編導(dǎo)培訓(xùn)排行榜
【表演培訓(xùn)課程】
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【編導(dǎo)培訓(xùn)課程】
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藝泉藝考編導(dǎo)全能專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、對(duì)編導(dǎo)全能專業(yè)學(xué)生進(jìn)行高效集中的培訓(xùn)，讓編導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程提高專業(yè)技能。
2、掌握編導(dǎo)全能專業(yè)影視評(píng)論寫(xiě)作、故事、散文寫(xiě)作，夯實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)提高即興評(píng)述的能力。通過(guò)編導(dǎo)全能專業(yè)實(shí)踐課程，學(xué)習(xí)掌握攝影基礎(chǔ)、后期制作技術(shù)，拍攝影視短片。
3、學(xué)習(xí)編導(dǎo)全能專業(yè)藝術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí)及編導(dǎo)全能專業(yè)面試方法，由編導(dǎo)全能專業(yè)老師根據(jù)學(xué)生個(gè)人情況進(jìn)行指導(dǎo)。
4、挖掘個(gè)人潛力，提高編導(dǎo)全能專業(yè)考試通過(guò)率。
5、量身定做編導(dǎo)全能專業(yè)考學(xué)計(jì)劃，挖掘自身潛力，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。
藝泉藝考編導(dǎo)全能專業(yè)學(xué)習(xí)步驟:
1、編導(dǎo)全能基礎(chǔ):藝術(shù)概論、廣電概論、文藝常識(shí)
2、編導(dǎo)全能影評(píng)寫(xiě)作:紀(jì)錄片、電影分析、新聞?lì)惞?jié)目、文藝類節(jié)目
3、編導(dǎo)全能創(chuàng)作策劃:編寫(xiě)故事、敘事散文、節(jié)目策劃、廣告創(chuàng)意、
4、編導(dǎo)全能作品分析:動(dòng)態(tài)、靜態(tài)
5、編導(dǎo)全能口語(yǔ)表達(dá):自我介紹、即興評(píng)述、主題討論、考官提問(wèn)
6、編導(dǎo)全能實(shí)踐操作:常用編輯練習(xí)、拍攝制作短片
藝泉藝考編導(dǎo)全能專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容:
視聽(tīng)語(yǔ)言、面試技巧、即興評(píng)述、影視評(píng)析、電視節(jié)目解析、故事寫(xiě)作、策劃與創(chuàng)意、散文寫(xiě)作、文藝常識(shí)、朗讀、故事版創(chuàng)作、聲畫(huà)組合、小品創(chuàng)作、廣告策劃、攝影基礎(chǔ)、影視照明、影視造型、剪輯基礎(chǔ)、影視制作等。
【播音主持培訓(xùn)課程】
播音主持專業(yè)適合于立志向傳媒方向發(fā)展的具備綜合素質(zhì)的人才，首先要求考生具備端莊降的良好形象。播音主持工作是面向廣大受眾的工作，形象是受眾直接的審美標(biāo)準(zhǔn)。&lduo;形象好&lduo;當(dāng)然很有優(yōu)勢(shì)，這一點(diǎn)其實(shí)也不僅僅在廣播電視行業(yè)存在，在各行各業(yè)中，在社會(huì)的大環(huán)境中，形象有時(shí)都無(wú)形地成為一種財(cái)富，這一點(diǎn)是我們必須承認(rèn)的，且很多的高校在招生考試時(shí)也有&rduo;形象與氣質(zhì)考察&lduo;一項(xiàng)，意即要將考生的形象列入招生的標(biāo)準(zhǔn)里，廣東的院校中比如說(shuō)暨南*、廣東外語(yǔ)外貿(mào)*、廣州*，都有該項(xiàng)目的評(píng)判。
但&lduo;形象好&rduo;的標(biāo)準(zhǔn)比較廣泛，一般老師也不會(huì)對(duì)其進(jìn)行苛刻要求，有的考生雖然沒(méi)有傳統(tǒng)中我們認(rèn)為的&lduo;漂亮&rduo;、&lduo;帥氣&rduo;，但是五官端正，或者較為大方，擁有良好的氣質(zhì)，這些都可以判定為有一個(gè)良好的形象。
第二點(diǎn)就是考生的語(yǔ)言要求。一是聲音條件，語(yǔ)言作為廣播電視工作直接的工具，和形象一樣是能直接產(chǎn)生審美愉悅的，更有廣播電臺(tái)主持人是完全要依賴聲音，依賴有聲語(yǔ)言進(jìn)行工作的，所以對(duì)于播音主持人來(lái)說(shuō)，聲音非常重要。二是語(yǔ)感，人生來(lái)是沒(méi)有語(yǔ)言功能的，當(dāng)然也就沒(méi)有語(yǔ)感。這是屬于先天+后天的努力而來(lái)的。所以在平時(shí)生活中的積累和后天對(duì)語(yǔ)感的培養(yǎng)都是相對(duì)重要的。
第三點(diǎn)是思維要求。我們?cè)贌善林幸步?jīng)?？吹叫蜗蟛⒉缓茫曇魲l件也不算好的我們稱為&rduo;有特性，有個(gè)性&lduo;的主持人。雖然他們的外在條件不好，但是他們往往都有自己的特性，能夠讓人記住，且他們的思維都非常的活躍，清晰富有邏輯，一個(gè)思維活躍的考生，也非常容易得到考官的青睞。
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