a常州企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)哪里好

開設(shè)優(yōu)質(zhì)專業(yè)的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班,提供最專業(yè)的商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn),課程有倍學(xué)口語(yǔ),語(yǔ)音速成班。詞匯單項(xiàng)提高班等。

【英語(yǔ)培訓(xùn)】

咨詢熱線:，，微信:edusast。

課程對(duì)象:

1.英語(yǔ)零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱者:比如之前未學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)，在校期間英語(yǔ)不理想，很長(zhǎng)時(shí)間未接觸過(guò)英語(yǔ)，英語(yǔ)發(fā)音或語(yǔ)法等錯(cuò)誤率較高者；

2.英語(yǔ)有一定基礎(chǔ):在校學(xué)習(xí)過(guò)，后面工作中用到但需要提升，取得過(guò)公共英語(yǔ)三級(jí)；

3.英語(yǔ)基礎(chǔ)較好:通過(guò)4,6級(jí)，但口語(yǔ)需要提高。

零基礎(chǔ)完全可以學(xué)?。?！

英語(yǔ)口語(yǔ)，其實(shí)并沒(méi)有想象的那么可怕。要解決好這個(gè)問(wèn)題，主要關(guān)乎到老師的授課方式、學(xué)員的學(xué)習(xí)方法和英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班的質(zhì)量。

*，一般學(xué)校里面的授課方式主要為老師閱讀書本，學(xué)生記筆記，然后考試，更后學(xué)生都是獲得是死記硬背的知識(shí)，在閱讀理解和完形填空的應(yīng)試型考試中能夠獲得不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，但是在演講、交流或者與英語(yǔ)母語(yǔ)*的友人溝通時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)很大的障礙。

第二，學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的過(guò)程中，沒(méi)有這樣的英語(yǔ)口語(yǔ)的氛圍，使得對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)重視不夠，加上應(yīng)試教育的影響，學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力普遍不高。并且學(xué)生在學(xué)習(xí)口語(yǔ)的過(guò)程中，方法上主要為背誦詞匯，單獨(dú)記憶，而忽視了文章的重要性和交流互動(dòng)的意義。

第三，學(xué)員在生活工作之余為了更好提高英語(yǔ)口語(yǔ)，也報(bào)了英語(yǔ)口語(yǔ)輔導(dǎo)班。但因?yàn)檩o導(dǎo)班質(zhì)量的參差不齊，大部分學(xué)員并沒(méi)有得到滿意的效果和服務(wù)。

【英語(yǔ)培訓(xùn)】

課程特色

1、立足實(shí)際應(yīng)用。在語(yǔ)言教學(xué)方面，語(yǔ)言培訓(xùn)中心從實(shí)際運(yùn)用方面出發(fā)，全面提供給學(xué)員優(yōu)勢(shì)、專業(yè)化的教學(xué)輔導(dǎo)。從各種情景對(duì)話方面幫助學(xué)員綜合性的訓(xùn)練對(duì)話以及語(yǔ)言的各方面內(nèi)容；

2、課程循序漸進(jìn)。在教學(xué)程序上，采用的教學(xué)方法是分單元授課，從基礎(chǔ)開始循序漸進(jìn)的講解課程內(nèi)容，讓學(xué)員能夠按部就班的進(jìn)行課程學(xué)習(xí)，全面的提高專業(yè)性的知識(shí)水準(zhǔn)，了解對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的方向性。

3、精品小班授課。為了保障語(yǔ)言教學(xué)的質(zhì)量，特別為學(xué)員提供了優(yōu)秀、專業(yè)的教學(xué)輔導(dǎo)，能夠?yàn)閷W(xué)員提供完美的教學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)員更好的突破語(yǔ)言學(xué)習(xí)難關(guān)。小班課程能夠更有針對(duì)性的讓學(xué)員們學(xué)會(huì)專業(yè)的語(yǔ)言知識(shí)。

4、優(yōu)秀名師團(tuán)隊(duì)。語(yǔ)言培訓(xùn)中心作為地區(qū)語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，目前為止已經(jīng)被學(xué)員公認(rèn)為是地區(qū)更好的語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，能夠幫助學(xué)員更好、更專業(yè)的了解并掌握有關(guān)于英語(yǔ)方面的綜合知識(shí)。

內(nèi)容簡(jiǎn)介

外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校為學(xué)員提供的是專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容，能夠?yàn)閷W(xué)員提供更優(yōu)秀的英語(yǔ)教學(xué)輔導(dǎo)。在商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)的過(guò)程中，外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校為學(xué)員提供的是針對(duì)劍橋商務(wù)英語(yǔ)BEC考試的教學(xué)輔導(dǎo)內(nèi)容，課程內(nèi)容以實(shí)戰(zhàn)為目標(biāo)，提高學(xué)員的綜合商務(wù)英語(yǔ)運(yùn)用能力。在學(xué)員學(xué)習(xí)的過(guò)程中，為學(xué)員提供標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)、全面的商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)，讓學(xué)員能夠熟練運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

課程詳情

該課程通過(guò)模擬真實(shí)的商務(wù)環(huán)境進(jìn)行演練，聽力、閱讀、公文書寫、實(shí)戰(zhàn)演練并重，通過(guò)情景對(duì)話、個(gè)人演講、小組討論、短劇表演、辯論、翻譯、影視賞析等教學(xué)手段，不僅教會(huì)學(xué)員地道實(shí)用的商務(wù)英語(yǔ)，更結(jié)合大量的實(shí)際商務(wù)工作實(shí)例，讓學(xué)員充分了解國(guó)際商務(wù)禮儀、商務(wù)流程及中西方文化異同，在掌握商務(wù)英語(yǔ)的同時(shí)也進(jìn)一步了解國(guó)際商務(wù)工作，熟悉國(guó)際商務(wù)思維。

適應(yīng)對(duì)象

具有BEC初級(jí)水平的學(xué)員或通過(guò)了*英語(yǔ)四、六級(jí)的學(xué)生和低年級(jí)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生，此外，也適合具有同等水平的國(guó)際商務(wù)的專業(yè)人士、公司職員、公務(wù)員以及廣大英語(yǔ)愛(ài)好者。

證書

劍橋商務(wù)英語(yǔ)考試是教育部考試中心和英國(guó)劍橋*考試委員會(huì)合作舉辦的權(quán)威性考試。該系列考試根據(jù)商務(wù)工作的實(shí)際需要，從聽，說(shuō)，讀，寫四個(gè)方面對(duì)考生在商務(wù)和一般生活環(huán)境下使用英語(yǔ)的能力進(jìn)行全面考察。同時(shí)，由于該證書的權(quán)威性，已成為在所有舉辦該考試的一百多個(gè)*和地區(qū)求職的通行證。學(xué)員學(xué)完后可報(bào)名考證。

劍橋商務(wù)英語(yǔ)BEC培訓(xùn)課

該課程是劍橋商務(wù)英語(yǔ)的系列教學(xué)課程，課程內(nèi)容聘任有多年商務(wù)英語(yǔ)運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)的外教為學(xué)員提供商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)輔導(dǎo)，提供給學(xué)員商務(wù)環(huán)境全真模擬訓(xùn)練，從聽力、閱讀、公文書寫以及實(shí)戰(zhàn)方面一同入手，通過(guò)個(gè)人演講、小組討論、辯論、翻譯等多種形式，讓學(xué)員能夠?qū)W會(huì)地道的商務(wù)英語(yǔ)。

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咨詢顧問(wèn):董老師

常州企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)哪里好