a上海閘北**語文輔導前景好嗎
【上海中*輔導培訓課程】
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高二語文課程設置
【課程結(jié)構(gòu)】
【三步得高分】
現(xiàn)代文閱讀環(huán)節(jié)
攜手名家,共品文才盛宴
縱觀全文,把握文章主旨
品味細節(jié),掌握文章修辭
分析脈絡,解答問題要點
古詩文閱讀環(huán)節(jié)
明確重點,以史傳為主導
注重基礎,適當進行拓展
理解文意,把握文章底蘊
奇文欣賞,品鑒文化意趣
作文提高五跳躍
新穎??觀點新穎
明確??中心明確
充實??內(nèi)容充實
通順??語言通順
準確??文詞準確
【課程特色】
現(xiàn)代文選文以&lduo;淺近&rduo;、&lduo;趣味&rduo;、&lduo;形象&rduo;、&lduo;哲思&rduo;為基本要素,把握課內(nèi)、課外兩者的多重關(guān)系,拓展學生視野,培養(yǎng)學生良好的自學能力和閱讀能力,進一步鞏固學生學到的各種知識,并引發(fā)學生對問題的獨立思考能力。
激發(fā)學生文言學習的興趣,所選取的文言語段全部是趣味性和知識性的結(jié)合典范,在此基礎上,老師還將適當延伸拓展,進行多角度的比較閱讀,從而在對照閱讀中獲取文言知識,提高閱讀水平。
作文方面在注重學生表達的技巧性訓練之外,更加注重學生的創(chuàng)造性思維、形象思維的再創(chuàng)造,培養(yǎng)學生的寫作興趣,使學生在規(guī)定的時間內(nèi),完成一篇高質(zhì)量、高分數(shù)的作文。
【學習建議】
學好現(xiàn)代文,能夠提高自己的閱讀水平和在生活中與別人的交談技巧;學習古文知識,能夠陶冶情操,提升自己的文化素養(yǎng);學好作文,能讓我們更好地表達自己的觀點和情感,但語文的重要性又不止于此,因為語文*不僅僅是工具性*,更是我們學習其他*的基礎。那么如何才能學好語文呢?
a.勤于動筆。學習語文其實很簡單,在課本的基礎上,多讀課外書拓展自己的視野;以歷年試卷為參閱,多做一些練習題進行鞏固;在老師指導下,多練習寫作,不知不覺中,語文能力自然就會提高。
b.重視積累。語文知識包羅萬象,只有持之以恒地學習和積累,打下堅實的基礎,才能真正學好這門*。
c.堅持朗讀。朗讀可以培養(yǎng)語文的基礎能力??語感;經(jīng)常朗讀名家、名篇,可以逐漸提升自己的語文素養(yǎng)。
【上海中*課外輔導課程】
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*4年級語文1對3精英班
該課程是精銳教育針對*4-6年級的學生推出的全新輔導課程,旨在通過精品小班授課的模式,提升學員的課堂互動體驗,讓孩子可以在相互的競爭和學習中提升自主學習的能力,培養(yǎng)學員良好的學習習慣。由精銳教育資深名師輔導教學,幫助學生突破學習障礙,取得*語文高分成績。
適合對象:*4-6年級的學生
使用教材:精銳教育**語文輔導資料
教學師資:精銳教育資深*語文教師
教學目的:通過課程輔導幫助學生提高*語文成績
課程詳情:俗話說:三人行必有我?guī)煛O噍^于1對1的專門輔導,1對3的小班互動模式更適合*生學習。
精銳教育1對3課程全新升級,針對*4-6年級的學生,開設有1對3語文互動精英課程,以小班式的互動教學為主,以學員為主體,注重學員自主學習能力的培養(yǎng),由精銳1對3名師對學生進行啟發(fā)式教學,在幫助學員掌握*語文基礎知識的同時,讓學生養(yǎng)成良好的閱讀和學習習慣,從而提升學員語文成績。
課程詳情
招生對象:所有渴望改變學習習慣,提高語文能力,成為學霸的*4-6年級的學生。
教學目標:(1)鞏固*語文基礎知識
(2)幫助學生養(yǎng)成良好的語文學習習慣
(3)提升學員語文成績
課程設置:互動探索+精講提升+達標檢測+課后鞏固+預習思考
課程內(nèi)容:(1)提供*政策解析;擇校簡歷;面試指導;
(2)整理學校課程知識點,充實學習基礎 ;
(3)提供*4-6年級語文專題針對性訓練。
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咨詢顧問:董老師
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