淮安**數(shù)學暑假補習哪家比較好,學生非常喜歡上一對一開的課,上課能帶動學生的積極性。教師絕對工作責任心很強,態(tài)度認真負責,深受學生和家長的好評和喜愛!以下是我從網(wǎng)上復制的,不知道是不是這個。
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一、學會主動預習
新知識在未講解之前,認真閱讀教材,養(yǎng)成主動預習的習慣,是獲得數(shù)學知識的重要手段。因此,培養(yǎng)自學能力,在老師的引導下學會看書,帶著老師精心設計的思考題去預習。如自學例題時,要弄清例題講的什么內容,告訴了哪些條件,求什么,書上怎么解答的,為什么要這樣解答,還有沒有新的解法,解題步驟是怎樣的。抓住這些重要問題,動腦思考,步步深入,學會運用已有的知識去獨立探究新的知識。
二、在老師的引導下掌握思考問題的方法
一些學生對公式、性質、法則等背的挺熟,但遇到實際問題時,卻又無從下手,不知如何應用所學的知識去解答問題。如有這樣一道題讓學生解把一個長方體的高去掉厘米后成為一個正方體,他的表面積減少了平方厘米,這個正方體的體積是多少?同學們對求體積的公式雖記得很熟,但由于該題涉及知識面廣,許多同學理不出解題思路,這需要學生在老師的引導下逐漸掌握解題時的思考方法。
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一、學會主動預習
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二、在老師的引導下掌握思考問題的方法
一些學生對公式、性質、法則等背的挺熟,但遇到實際問題時,卻又無從下手,不知如何應用所學的知識去解答問題。如有這樣一道題讓學生解把一個長方體的高去掉厘米后成為一個正方體,他的表面積減少了平方厘米,這個正方體的體積是多少?同學們對求體積的公式雖記得很熟,但由于該題涉及知識面廣,許多同學理不出解題思路,這需要學生在老師的引導下逐漸掌握解題時的思考方法。
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二、在老師的引導下掌握思考問題的方法
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