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青島哪家UI培訓(xùn)優(yōu)惠

日期:2018-06-10 19:09:56     瀏覽:2230    來(lái)源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

a青島哪家UI培訓(xùn)優(yōu)惠

【UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】

咨詢熱線:,,微信:edusast

招生對(duì)象:想獲得提升的在職人員,看好移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),欲從事手機(jī)UI行業(yè)拿超高薪者。學(xué)完可進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)公司、軟件公司、設(shè)計(jì)公司、企業(yè)設(shè)計(jì)*從事網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)相關(guān)工作。

 

課程時(shí)間:50天(節(jié)假日除外)

 

課程價(jià)格:根據(jù)基礎(chǔ)情況跟學(xué)習(xí)目的安排課程,價(jià)格也不一樣,詳情咨詢客服! (可分期付款)

 

UI設(shè)計(jì)規(guī)范與流程

PS基本操作,了解手機(jī)UI行業(yè)現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì),講解UI設(shè)計(jì)規(guī)范,制作流程,分享優(yōu)秀案例與資源。

 

用戶界面設(shè)計(jì)

手機(jī)應(yīng)用界面的規(guī)范與設(shè)計(jì),天氣、新聞資訊、社交網(wǎng)絡(luò)、音樂(lè)播放器各種主題風(fēng)格的制作與技巧。

 

圖標(biāo)設(shè)計(jì)

iOS圖標(biāo)模仿秀,水晶、玻璃、金屬各種質(zhì)感經(jīng)典案例演示,創(chuàng)造一組屬于的個(gè)性圖標(biāo),各平臺(tái)圖標(biāo)設(shè)計(jì)規(guī)范與設(shè)計(jì)趨勢(shì)。

 

交互設(shè)計(jì)

交互設(shè)計(jì)與用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì),AxureRP交互原型繪制工具使用,需求分析、用戶研究、思維導(dǎo)圖,演示完整的手機(jī)APP的制作流程

 

【上海UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】

咨詢熱線:,,微信:edusast

第1節(jié)

認(rèn)識(shí)用戶體驗(yàn)和UCD。

介紹用戶體驗(yàn)的基本概念、行業(yè)現(xiàn)狀。

介紹體驗(yàn)設(shè)計(jì)的流程、角色和方法。

 

第2節(jié)

UCD案例分析。

通過(guò)全流程案例剖析學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)思維、方法。

 

第3節(jié)

認(rèn)識(shí)交互設(shè)計(jì)。

介紹交互設(shè)計(jì)基本概念和關(guān)于原型的故事。

 

第4節(jié)

交互設(shè)計(jì)三部曲-設(shè)計(jì)線索。

通過(guò)實(shí)例分析介紹信息設(shè)計(jì)。

 

第5節(jié)

交互設(shè)計(jì)三部曲-設(shè)計(jì)操作、反饋。

通過(guò)實(shí)例分析介紹產(chǎn)品的互動(dòng)設(shè)計(jì)。

 

第6節(jié)

1. 光影結(jié)構(gòu)與透視基礎(chǔ)

正方體、球體光影結(jié)構(gòu)描述;一點(diǎn)、二點(diǎn)、與三點(diǎn);光影

 

第7節(jié)

2. 色彩基礎(chǔ)與配色

色彩的性格;RGB、CMYK概述;反色、相近色概述。

 

第8節(jié)

3. Photoshop常用操作

設(shè)計(jì)師利器:鋼筆的使用;常用輔助工具;細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)。

 

第9節(jié)

1. UI設(shè)計(jì)行業(yè)概述

UI設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)區(qū)別;UI設(shè)計(jì)師工作職責(zé);國(guó)內(nèi)UCD*

 

第10節(jié)

2. UI設(shè)計(jì)師的自我提升

自我積累與學(xué)習(xí)方式;著名設(shè)計(jì)網(wǎng)站

 

第11節(jié)

3. 項(xiàng)目簡(jiǎn)述

MTK九宮格主題項(xiàng)目介紹;Android應(yīng)用商店—移動(dòng)MM項(xiàng)目介紹;iPad應(yīng)用--動(dòng)物拼圖世界項(xiàng)目介紹

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咨詢顧問(wèn):董老師

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