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    杭州江干區(qū)高三地理1對(duì)1輔導(dǎo)怎么樣

    日期:2018-06-10 19:02:16     瀏覽:11234    來(lái)源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

    a杭州江干區(qū)高三地理1對(duì)1輔導(dǎo)怎么樣

    【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

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    高一高二1對(duì)1輔導(dǎo)課程 - 課程詳情

     

    結(jié)合高一高二基礎(chǔ)階段學(xué)員最常見的問(wèn)題,通過(guò)專業(yè)個(gè)性化分析診斷系統(tǒng),從智力因素、非智力因素、學(xué)習(xí)風(fēng)格、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)漏洞等多角度、多維度進(jìn)行科學(xué)診斷,多專家會(huì)診,科學(xué)的制定個(gè)性化增分方案,確保每個(gè)學(xué)員高效提分!

     

    課程詳情:

    2016年精銳高考共萬(wàn)余名考生,上千名學(xué)員成功考上一本,其中有300多名學(xué)生成績(jī)超過(guò)600分,進(jìn)入重點(diǎn)院校:清華*、北京*、復(fù)旦*、香港*、浙江*……精銳喜報(bào)頻傳,并且還創(chuàng)下了錄取率%的教育行業(yè)奇跡。那么奇跡的背后精銳有什么制勝法寶呢?制勝的法寶就是精銳的一對(duì)一教學(xué)模式,精銳一對(duì)一輔導(dǎo)模式在行業(yè)中提分效果優(yōu)勢(shì)巨大。

     

    適合對(duì)象:高一高二學(xué)員

    使用教材:精銳1對(duì)1輔導(dǎo)專用教材

    教學(xué)師資:精銳1對(duì)1輔導(dǎo)科學(xué)授課名師團(tuán)隊(duì)

    教學(xué)目的:幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)同步培優(yōu)

    【中*課外輔導(dǎo)課程】

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    盲目學(xué)習(xí)型

     

    怎樣解決孩子盲目的學(xué)習(xí)?這類孩子往往是沒有別人的安排就不知所措的&lduo;乖孩子&rduo;。從小在家長(zhǎng)的權(quán)威中長(zhǎng)大。

     

    家長(zhǎng)讓學(xué)什么就學(xué)什么,讓干什么就干什么,從來(lái)沒有違反的可能。漸漸不知道該如何計(jì)劃自己的學(xué)習(xí),感覺學(xué)習(xí)只是完成學(xué)校的作業(yè),此類學(xué)生一般成績(jī)還可以,但是很難進(jìn)步。

     

    問(wèn)題表現(xiàn):

    課堂上不知道要干什么,只是隨了別人在學(xué)習(xí),老師叫干什么就干什么,沒有自主意識(shí),沒有明確的目的,沒有計(jì)劃,很少能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

     

    原因分析:

    家庭教育方式讓孩子自主意識(shí)缺失,教學(xué)中學(xué)生處于被動(dòng)、消極的地位。

     

    解決方案:

    激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,重塑學(xué)習(xí)動(dòng)力,培養(yǎng)主動(dòng)探索獲取知識(shí)的能力。

    咨詢熱線:

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    咨詢顧問(wèn):董老師

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