杭州下城少兒數(shù)學(xué)輔導(dǎo)有哪些

【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

咨詢(xún)熱線(xiàn):，，微信:edusast

粗心大意

有的家長(zhǎng)常說(shuō):我孩子挺聰明的，哪樣都行，就是有點(diǎn)粗心。粗心馬虎不是學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度，有不少學(xué)生就是粗心馬虎造成的1分之差而錯(cuò)失了理想學(xué)校。粗心馬虎，歸根結(jié)底是習(xí)慣養(yǎng)成的問(wèn)題。如果平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，考試時(shí)心里一緊張，粗心、馬虎的問(wèn)題又升級(jí)了，考試分?jǐn)?shù)當(dāng)然大受影響。即使是再聰明的孩子，也會(huì)因?yàn)榇中拇笠舛鴣G分?jǐn)?shù)，影響到學(xué)習(xí)成績(jī)。

問(wèn)題表現(xiàn):

1、寫(xiě)做、做題、閱讀時(shí)馬馬乎乎，敷衍了事。

2、平時(shí)寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真，經(jīng)常是大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷。

3、考試時(shí)焦慮急躁，經(jīng)常漏題、做錯(cuò)題。

4、做事沒(méi)有計(jì)劃性，經(jīng)常一邊學(xué)習(xí)，一邊想著其他的事。

原因分析:

1、缺乏興趣，導(dǎo)致注意力不集中。

2、缺乏耐性，自我控制能力差。

3、思想渙散，思維跳躍幅度大。

4、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，缺乏責(zé)任心。

解決方案:

1、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，在快樂(lè)的氛圍里學(xué)習(xí)。

2、定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間。

3、專(zhuān)項(xiàng)注意力訓(xùn)練，培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)課業(yè)責(zé)任感。

【中*課外輔導(dǎo)課程】

咨詢(xún)熱線(xiàn):，，微信:edusast

K班級(jí)別主題                                    J&P班級(jí)別主題

數(shù)學(xué)與美術(shù)-水中的倒影                    火眼金睛（觀察力挑戰(zhàn)）

數(shù)學(xué)與音樂(lè)-音樂(lè)紙杯                       至慧偵探（推理力挑戰(zhàn)）

數(shù)學(xué)與天文-氣象局我來(lái)啦！             思維桌游（想象力挑戰(zhàn)）

數(shù)學(xué)與生存-絕地探寶                        數(shù)學(xué)魔術(shù)（創(chuàng)造力挑戰(zhàn)）

數(shù)學(xué)與建筑-建筑玩轉(zhuǎn)空間數(shù)學(xué)          多元智能大擂臺(tái)（一）

數(shù)學(xué)與自然-草原我的家                    新年拍賣(mài)會(huì)

數(shù)學(xué)與營(yíng)養(yǎng)                                      魔方達(dá)人（反應(yīng)力挑戰(zhàn)）

數(shù)學(xué)與社會(huì)情感                               紙牌速算（計(jì)算力挑戰(zhàn)）

數(shù)學(xué)與科學(xué)                                      妙語(yǔ)連珠（語(yǔ)言力挑戰(zhàn)）

數(shù)學(xué)與歷史                                      步步為贏（推理力挑戰(zhàn)）

數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)                                      多元智能大擂臺(tái)（二）

數(shù)學(xué)與創(chuàng)意美術(shù)                               尋寶奇兵

咨詢(xún)熱線(xiàn):

微信:edusast

咨詢(xún)顧問(wèn):董老師

杭州下城少兒數(shù)學(xué)輔導(dǎo)有哪些