a鎮(zhèn)江出國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)費(fèi)用多少

【英語(yǔ)培訓(xùn)】

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詞匯量的大小決定一個(gè)學(xué)生英語(yǔ)水平的高低。因此在*階段除要掌握《大綱》要求的800多詞匯外，還要擴(kuò)充500個(gè)左右的詞匯。在學(xué)習(xí)詞匯的過(guò)程中，要掌握詞的拼讀規(guī)則，根據(jù)規(guī)則記憶單詞；同時(shí)還要根據(jù)構(gòu)詞法知識(shí)記憶和擴(kuò)充單詞，通過(guò)語(yǔ)境理解和記憶單詞也是一個(gè)更佳學(xué)習(xí)單詞的好方法。目前詞匯在*試題中漢譯英的試題越來(lái)越少，取而代之的是詞匯在語(yǔ)境中的運(yùn)用考查比重越來(lái)越大。在進(jìn)入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的初級(jí)階段時(shí)，掌握語(yǔ)音知識(shí)是學(xué)好英語(yǔ)單詞的基礎(chǔ)，讀準(zhǔn)英語(yǔ)音素是拼讀音標(biāo)的前提。

中外教英語(yǔ)口語(yǔ)初級(jí)班

招生對(duì)象:

1. 沒(méi)有英語(yǔ)基礎(chǔ)、英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的初學(xué)者

2. 發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者；

3. 有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)，但由于口語(yǔ)詞匯、句型的缺乏而張不開(kāi)口，進(jìn)而造成聽(tīng)力水平無(wú)法提高的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者；

4. 欲在一定時(shí)間內(nèi)提高英語(yǔ)水平，準(zhǔn)備參加各種考試的學(xué)員；

學(xué)習(xí)內(nèi)容:

1. 基礎(chǔ)語(yǔ)音:包括英語(yǔ)里的元音、輔音、重讀、節(jié)奏、連讀、語(yǔ)調(diào)等;

2. 語(yǔ)匯和句型: 逐一解析日常生活場(chǎng)景的對(duì)話(huà)、句型、及語(yǔ)匯、表達(dá)方法;

教學(xué)特色:

1. 中外教的合理教學(xué)搭配；

2. 側(cè)重口語(yǔ)&lduo;內(nèi)功修煉&rduo;；

3. 小班制授課，逐個(gè)糾正；

4. 采用情景教學(xué)法及交際教學(xué)法；

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1. 樹(shù)立開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的自信和勇氣；

2. 迅速突破發(fā)音關(guān)，擺脫中式發(fā)音的困擾，樹(shù)立正確的發(fā)音習(xí)慣；

3. 快速積累常用的口語(yǔ)句型和地道的詞匯，并將之脫口而出；

4. 可用所學(xué)句型簡(jiǎn)單明了地交談?dòng)嘘P(guān)個(gè)人的學(xué)習(xí)情況和業(yè)余時(shí)間的活動(dòng);

使用教材:

《人人說(shuō)英語(yǔ)》初級(jí)

【英語(yǔ)培訓(xùn)】

外貿(mào)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的內(nèi)容有:

音標(biāo)發(fā)音外貿(mào)知識(shí)  口語(yǔ)訓(xùn)練日常生活口語(yǔ)談判口語(yǔ)  郵件書(shū)寫(xiě)能力  專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)單詞的記憶背誦至少五千個(gè)單詞外貿(mào)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)單詞詞匯量達(dá)三千個(gè)我們的教學(xué)采用視頻動(dòng)漫、圖片、聲樂(lè)等多媒體結(jié)合教學(xué)！在輕松、愉悅、快樂(lè)的氛圍里學(xué)好英語(yǔ)！

學(xué)習(xí)步驟為以下三點(diǎn):英語(yǔ)音標(biāo)（入門(mén)階段）——英語(yǔ)語(yǔ)法（奠基階段）——外貿(mào)英語(yǔ)（實(shí)戰(zhàn)階段），采用視頻動(dòng)漫、圖片、聲樂(lè)等多媒體結(jié)合教學(xué)！在輕松、愉悅、快樂(lè)的氛圍里學(xué)好英語(yǔ)！詳細(xì)課程流程表可向我致電索取!

高級(jí)外貿(mào)口語(yǔ)班學(xué)習(xí)內(nèi)容:

1.生活口語(yǔ):學(xué)習(xí)對(duì)象:掌握初級(jí)英語(yǔ)詞匯及語(yǔ)法，溝通較艱難，需要提高日常英語(yǔ)會(huì)話(huà)能力的學(xué)員；教學(xué)目標(biāo):貼合現(xiàn)實(shí)的對(duì)話(huà)，必要的練習(xí)；使學(xué)生能夠進(jìn)一步鞏固和發(fā)展用英語(yǔ)交際的能力，很好的應(yīng)對(duì)日常生活情景；水平會(huì)達(dá)到中級(jí)層次

2. 商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ):學(xué)習(xí)對(duì)象:  工作中有需要的，有較扎實(shí)語(yǔ)法基礎(chǔ)的學(xué)員；教學(xué)目標(biāo):  包含了商務(wù)交往中的各種情景，指導(dǎo)學(xué)員應(yīng)對(duì)各種現(xiàn)實(shí)生活中的商務(wù)交往情景

三位專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)老師，全場(chǎng)授課，針對(duì)性一對(duì)一輔導(dǎo)！

英語(yǔ)角:英語(yǔ)電影賞析、配音游戲、深度討論、話(huà)題辯論、即興表演、單身派對(duì)、英語(yǔ)桌游各種形式應(yīng)有盡有等。英語(yǔ)角是才聚培訓(xùn)為了提高學(xué)員英語(yǔ)口語(yǔ)，而進(jìn)行的一種練習(xí)活動(dòng)。讓學(xué)員在輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí)！

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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師

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