北京朝陽少兒數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班學(xué)多久
【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
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粗心大意
有的家長常說:我孩子挺聰明的,哪樣都行,就是有點粗心。粗心馬虎不是學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度,有不少學(xué)生就是粗心馬虎造成的1分之差而錯失了理想學(xué)校。粗心馬虎,歸根結(jié)底是習(xí)慣養(yǎng)成的問題。如果平時沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,考試時心里一緊張,粗心、馬虎的問題又升級了,考試分數(shù)當然大受影響。即使是再聰明的孩子,也會因為粗心大意而丟分數(shù),影響到學(xué)習(xí)成績。
問題表現(xiàn):
1、寫做、做題、閱讀時馬馬乎乎,敷衍了事。
2、平時寫作業(yè)不認真,經(jīng)常是大錯不犯,小錯不斷。
3、考試時焦慮急躁,經(jīng)常漏題、做錯題。
4、做事沒有計劃性,經(jīng)常一邊學(xué)習(xí),一邊想著其他的事。
原因分析:
1、缺乏興趣,導(dǎo)致注意力不集中。
2、缺乏耐性,自我控制能力差。
3、思想渙散,思維跳躍幅度大。
4、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,缺乏責(zé)任心。
解決方案:
1、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,在快樂的氛圍里學(xué)習(xí)。
2、定制學(xué)習(xí)計劃,合理安排學(xué)習(xí)和休息時間。
3、專項注意力訓(xùn)練,培養(yǎng)認真細致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強課業(yè)責(zé)任感。
【中*課外輔導(dǎo)課程】
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小班-大班(KA-KC) 課程設(shè)置: 20課次
課程內(nèi)容遵循幼兒心理發(fā)展和學(xué)習(xí)能力發(fā)展特點,設(shè)置語文啟蒙課程、表達能力課程、*課程、拼音專項課程、寫字一級課程,多方位訓(xùn)練孩子語文思維、閱讀分析、理解表達 、拼音認讀、字詞基礎(chǔ)等各項能力,為孩子銜接*夯實基礎(chǔ)。
*-*(JA-JB) 課程設(shè)置: 20課次
課程內(nèi)容緊扣*低年級學(xué)生學(xué)習(xí)的重點及難點,設(shè)置閱讀理解課程、看圖寫話課程、起步作文課程、口才進階課程。富有童趣的文章,激發(fā)學(xué)員閱讀興趣,致力于提升語文綜合運用能力和閱讀理解能力;從圖片觀察到詞句錘煉,助力學(xué)員更好地應(yīng)對寫作挑戰(zhàn);在美文朗誦和故事表演中,致力于提升學(xué)員口頭表達能力。
*-*(PC-PE) 課程設(shè)置: 20課次
課程內(nèi)容結(jié)合*中高年級段學(xué)生學(xué)習(xí)要求,設(shè)置閱讀課程、寫作課程、口才課程及小初升學(xué)課程。中外經(jīng)典文學(xué)作品與古詩文閱讀,致力于幫助學(xué)員多方面接觸各類題型,掌握閱讀基本方法,學(xué)會解題技巧;寫作訓(xùn)練,注重各類寫作方法、技巧指導(dǎo),助力提升寫作能力;在主題演講、情境演講中,助力提升學(xué)員的表達能力與自信,致力于培養(yǎng)學(xué)員讀寫俱佳,能說會道。
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