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成都二年級(jí)語(yǔ)文輔導(dǎo)哪里好

日期:2018-06-07 21:01:27     瀏覽:8509    來(lái)源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

a成都*語(yǔ)文輔導(dǎo)哪里好

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高效的管理,促健康快速發(fā)展

 

實(shí)施全方位立體化的管理,制定精細(xì)化的管理目標(biāo),制定年度、季度的管理目標(biāo),同時(shí)以校區(qū)的管理目標(biāo)為綱,教師、教研組、班主任、*規(guī)劃師分別制訂各自詳細(xì)的、可行的努力目標(biāo),完善精細(xì)化管理過(guò)程,落實(shí)精細(xì)化管理措施,促進(jìn)企業(yè)快速、健康、規(guī)范發(fā)展。

 

加強(qiáng)校區(qū)建設(shè),優(yōu)化辦學(xué)條件

 

開(kāi)設(shè)定制教育輔導(dǎo)教學(xué)中心校區(qū),并且投入專(zhuān)業(yè)的硬件設(shè)施,營(yíng)造溫馨教學(xué)環(huán)境,努力構(gòu)建積極向上的文化氛圍。不斷加強(qiáng)校區(qū)綜合治理,制訂防范措施,建立應(yīng)急機(jī)制,排除隱患,確保安全,創(chuàng)建平安校區(qū)。

 

整合教育資源,體現(xiàn)定制特色

 

整合了教師資源,建立了從*到高中基礎(chǔ)教育課外輔導(dǎo)教學(xué)網(wǎng)絡(luò),擁有一線(xiàn)教師、教育專(zhuān)家、專(zhuān)兼職教師多人,形成全體系的教師資源庫(kù)。

 

建立名師培養(yǎng)工程,促進(jìn)教師全面提高。 加強(qiáng)教師管理,實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗,擇優(yōu)聘用。不斷完善教師考評(píng)激勵(lì)機(jī)制,探索構(gòu)建教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系。打造師資實(shí)力強(qiáng),質(zhì)量?jī)?yōu),服務(wù)周到三位一體的教學(xué)體系。

 

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