合肥瑤海商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn),全英文環(huán)境

【合肥英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)】

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學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)技巧

1. 創(chuàng)造力和獨(dú)創(chuàng)性是西方教育體系為重視的特質(zhì)，而考試也體現(xiàn)出了這一點(diǎn)。越具有創(chuàng)造力和獨(dú)創(chuàng)性，表現(xiàn)就會(huì)越好。

2. 要想取得進(jìn)步，就必須經(jīng)常練習(xí)。在語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過(guò)程中，沒(méi)有什么能取代反復(fù)練習(xí)。

3. 要想取得進(jìn)步，還得變得積極主動(dòng)。想想感興趣的話題，查查詞典，提些問(wèn)題，變得主動(dòng)起來(lái)。不要等著老師把想法填鴨式地灌輸進(jìn)你的腦袋。

4. 在考試中，就像在任何一場(chǎng)對(duì)話中一樣，任何一個(gè)問(wèn)題都沒(méi)有&uot;正確答案&uot;。只有比其他回答更流利，或詞匯更豐富，或語(yǔ)法更準(zhǔn)確的回答，但沒(méi)有正確答案。如果問(wèn):&uot;你喜歡花嗎?&uot;這個(gè)問(wèn)題就沒(méi)有正確答案。

5. 死記硬背是一條死胡同。

6. 詞匯和想法很重要。但請(qǐng)記住，詞匯學(xué)習(xí)不僅僅是背單詞而已。如果只是背單詞，不管背誦的單詞多么有趣，運(yùn)用詞匯的能力都不會(huì)有任何進(jìn)步。應(yīng)該做的是養(yǎng)成用詞匯連續(xù)說(shuō)上兩三分鐘的習(xí)慣。

7. 多閱讀，多思考，多查閱和記錄詞匯，頻繁練習(xí)語(yǔ)言的流暢度。

招生對(duì)象

完成《流暢英語(yǔ)口語(yǔ)教程》的預(yù)備初級(jí)階段學(xué)習(xí)或有相當(dāng)水平。

培訓(xùn)目標(biāo)

《流暢英語(yǔ)口語(yǔ)教程》的*級(jí)階段，在教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)該教程*，二冊(cè)。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠具備較強(qiáng)的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，對(duì)個(gè)人口語(yǔ)完全自信，能基本勝任對(duì)外工作生活需要。為高級(jí)階段學(xué)習(xí)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

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課程特色

1、立足實(shí)際應(yīng)用。在語(yǔ)言教學(xué)方面，語(yǔ)言培訓(xùn)中心從實(shí)際運(yùn)用方面出發(fā)，全面提供給學(xué)員優(yōu)勢(shì)、專業(yè)化的教學(xué)輔導(dǎo)。從各種情景對(duì)話方面幫助學(xué)員綜合性的訓(xùn)練對(duì)話以及語(yǔ)言的各方面內(nèi)容；

2、課程循序漸進(jìn)。在教學(xué)程序上，采用的教學(xué)方法是分單元授課，從基礎(chǔ)開(kāi)始循序漸進(jìn)的講解課程內(nèi)容，讓學(xué)員能夠按部就班的進(jìn)行課程學(xué)習(xí)，全面的提高專業(yè)性的知識(shí)水準(zhǔn)，了解對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的方向性。

3、精品小班授課。為了保障語(yǔ)言教學(xué)的質(zhì)量，特別為學(xué)員提供了優(yōu)秀、專業(yè)的教學(xué)輔導(dǎo)，能夠?yàn)閷W(xué)員提供完美的教學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)員更好的突破語(yǔ)言學(xué)習(xí)難關(guān)。小班課程能夠更有針對(duì)性的讓學(xué)員們學(xué)會(huì)專業(yè)的語(yǔ)言知識(shí)。

4、優(yōu)秀名師團(tuán)隊(duì)。語(yǔ)言培訓(xùn)中心作為地區(qū)語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，目前為止已經(jīng)被學(xué)員公認(rèn)為是地區(qū)更好的語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，能夠幫助學(xué)員更好、更專業(yè)的了解并掌握有關(guān)于英語(yǔ)方面的綜合知識(shí)。

內(nèi)容簡(jiǎn)介

外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校為學(xué)員提供的是專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容，能夠?yàn)閷W(xué)員提供更優(yōu)秀的英語(yǔ)教學(xué)輔導(dǎo)。在商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)的過(guò)程中，外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校為學(xué)員提供的是針對(duì)劍橋商務(wù)英語(yǔ)BEC考試的教學(xué)輔導(dǎo)內(nèi)容，課程內(nèi)容以實(shí)戰(zhàn)為目標(biāo)，提高學(xué)員的綜合商務(wù)英語(yǔ)運(yùn)用能力。在學(xué)員學(xué)習(xí)的過(guò)程中，為學(xué)員提供標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)、全面的商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)，讓學(xué)員能夠熟練運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

課程詳情

該課程通過(guò)模擬真實(shí)的商務(wù)環(huán)境進(jìn)行演練，聽(tīng)力、閱讀、公文書(shū)寫(xiě)、實(shí)戰(zhàn)演練并重，通過(guò)情景對(duì)話、個(gè)人演講、小組討論、短劇表演、辯論、翻譯、影視賞析等教學(xué)手段，不僅教會(huì)學(xué)員地道實(shí)用的商務(wù)英語(yǔ)，更結(jié)合大量的實(shí)際商務(wù)工作實(shí)例，讓學(xué)員充分了解國(guó)際商務(wù)禮儀、商務(wù)流程及中西方文化異同，在掌握商務(wù)英語(yǔ)的同時(shí)也進(jìn)一步了解國(guó)際商務(wù)工作，熟悉國(guó)際商務(wù)思維。

適應(yīng)對(duì)象

具有BEC初級(jí)水平的學(xué)員或通過(guò)了*英語(yǔ)四、六級(jí)的學(xué)生和低年級(jí)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生，此外，也適合具有同等水平的國(guó)際商務(wù)的專業(yè)人士、公司職員、公務(wù)員以及廣大英語(yǔ)愛(ài)好者。

證書(shū)

劍橋商務(wù)英語(yǔ)考試是教育部考試中心和英國(guó)劍橋*考試委員會(huì)合作舉辦的權(quán)威性考試。該系列考試根據(jù)商務(wù)工作的實(shí)際需要，從聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)四個(gè)方面對(duì)考生在商務(wù)和一般生活環(huán)境下使用英語(yǔ)的能力進(jìn)行全面考察。同時(shí)，由于該證書(shū)的權(quán)威性，已成為在所有舉辦該考試的一百多個(gè)*和地區(qū)求職的通行證。學(xué)員學(xué)完后可報(bào)名考證。

劍橋商務(wù)英語(yǔ)BEC培訓(xùn)課

該課程是劍橋商務(wù)英語(yǔ)的系列教學(xué)課程，課程內(nèi)容聘任有多年商務(wù)英語(yǔ)運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)的外教為學(xué)員提供商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)輔導(dǎo)，提供給學(xué)員商務(wù)環(huán)境全真模擬訓(xùn)練，從聽(tīng)力、閱讀、公文書(shū)寫(xiě)以及實(shí)戰(zhàn)方面一同入手，通過(guò)個(gè)人演講、小組討論、辯論、翻譯等多種形式，讓學(xué)員能夠?qū)W會(huì)地道的商務(wù)英語(yǔ)。

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