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高三歷史課程輔導(dǎo)
一、總體思路
依據(jù)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)和高考考試說(shuō)明，深度解讀教材，參照近年高考命題的變化和特點(diǎn)，全面提升學(xué)生歷史*素養(yǎng)。
建構(gòu)完整的歷史知識(shí)體系
強(qiáng)化重難點(diǎn)問(wèn)題解讀釋疑
注重歷史跨時(shí)空聯(lián)系比較
揭示歷史發(fā)展內(nèi)在邏輯性
指導(dǎo)各類題型的應(yīng)答技巧
二、課時(shí)計(jì)劃
1.高考分析:（2016年高考試卷）
就2016年歷史高考考卷進(jìn)行題型解讀、審題技巧、應(yīng)答方案等方面的分析。從試卷分析中發(fā)掘考試的特點(diǎn)與變化，認(rèn)識(shí)考試的要求與啟示。在此前提下提出我們復(fù)習(xí)計(jì)劃與策略。
2.通史部分:（1到6冊(cè)教材）
依據(jù)高考考試說(shuō)明中規(guī)定的考查內(nèi)容，系統(tǒng)梳理1-6冊(cè)教材，建構(gòu)歷史知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題解讀，適度穿插一些相關(guān)試題。
3.拓展部分:（第7冊(cè)教材）
注重與通史板塊相關(guān)內(nèi)容的整合，對(duì)于有交集的歷史問(wèn)題，要在復(fù)習(xí)中加以重點(diǎn)分析并配以相應(yīng)訓(xùn)練。
4.專題部分:（重要專題與題型）
就重要的歷史問(wèn)題和題型進(jìn)行單列復(fù)習(xí)；提供必要的訓(xùn)練并進(jìn)行講解剖析。
【上海中*課外輔導(dǎo)課程】
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【課程內(nèi)容】
針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)*生語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)同步提高班。幫助學(xué)員在較短時(shí)間內(nèi)掌握好學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)，克服做題慢、容易錯(cuò)、單詞背不出、容易忘記等學(xué)生的常見(jiàn)問(wèn)題。并且在學(xué)校的知識(shí)體系上面進(jìn)行拔高，再也不對(duì)試卷*的提高題課外題束手無(wú)策。
【課程特色】
講解歷年公辦、民辦擇?？键c(diǎn)和難點(diǎn)，理清升學(xué)規(guī)劃，點(diǎn)明復(fù)習(xí)方向。鞏固基礎(chǔ)，全科嚴(yán)格把關(guān)，優(yōu)化方法，轉(zhuǎn)向突破奧數(shù)競(jìng)賽與考級(jí)課程，實(shí)現(xiàn)*銜接優(yōu)化。重點(diǎn)提升學(xué)生興趣、優(yōu)化學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能，快樂(lè)高效學(xué)習(xí)。
【教學(xué)目標(biāo)】
備戰(zhàn)*，為理想*沖刺，贏在起跑線
【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】
在職師資:特聘在職*老師，他們都是學(xué)校的骨干老師；上課生動(dòng)活潑深受學(xué)生喜歡的。
質(zhì)量跟蹤:設(shè)嚴(yán)格管理制度，全程跟蹤學(xué)習(xí)狀況，老師期終點(diǎn)評(píng)。
小班授課:10人以下小班化授課，提高學(xué)習(xí)效率。
質(zhì)量信譽(yù):教育局注冊(cè)下誠(chéng)信機(jī)構(gòu)，專注于青少兒教育培訓(xùn)。
完善管理:階段測(cè)、電訪電測(cè)跟蹤，家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)習(xí)進(jìn)展，每堂課后家長(zhǎng)會(huì)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
*科學(xué):愉快的教學(xué)風(fēng)格讓學(xué)生課堂時(shí)間過(guò)得飛快，根據(jù)孩子特性及學(xué)習(xí)科目自由選擇搭配課程，真正達(dá)到小班個(gè)性化。
【課程備注】
課程名稱 適合年齡 課時(shí)安排 學(xué)制
精品小五班 ４-５年級(jí) /次/周 2280元/16次/*
（語(yǔ)/數(shù)/英） 6280元/48次／*
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咨詢顧問(wèn):董老師
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