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【上海中*輔導培訓課程】
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課程特色:
和高一物理相比,高二物理有兩個特點:首先將要學習電學,不同于高一所學習的力學,可以有一定的實際體驗,而電學所涉及的內容常常是看不見、摸不著,需要通過間接的方法去了解、認識和理解,在學習上有一定的難度。其次高二物理學習面臨著畢業(yè)會考和分科選擇兩個關口,不論是完成會考后選擇其他*加試參加高考還是選擇繼續(xù)學習物理,一定程度的復習都是必須的,而怎樣在有限的時間更好地學習新知識和復習總知識,理清概念、理順思路、掌握方法、整體提高,就是我們高二課程的目標。我們將在同學們課堂學習的基礎上,鞏固、加深、拓展、提煉,突破思維障礙、提升思維品質。
課程結構:
全學年共分50個學時(每學時1小時),共100小節(jié)
*學期:重在新知識的復習鞏固、拓展提高。
學習建議:
概念的理解掌握階段,建議大家吃透概念解釋上的每一個限制用語,因為如果某個限制用語稍微有些變化,最終的物理情景和物理過程可能就會完全不同。物理模型和物理規(guī)律要注意它的限制條件和適用范圍。若能做好以上兩點,題目無論做怎樣的變化,我們都能隨機應變,把握新條件下的物理情景。
在解題方法的提煉總結階段,建議大家勤于思考,可能所有的解題方法都不是你想出來的,但是如果你每遇到一個新的解題方法和技巧,都去思考這個方法是不是更簡單,這道題目有怎樣的特點使得這個解題技巧能夠用上來,那么在下次遇到具有同樣特點的題目的時候,你就能自覺地把這個方法用上來。
把一道好題反復地玩味透要比糊里糊涂地做對十道題更有效果,只要前兩個階段思考勤、用功深,火候到了自然就能達到爐火純青的境界。
學習物理必須依次經(jīng)過三個不可逾越的境界,即概念的理解掌握、解題方法的提煉總結、 融會貫通以致爐火純青。因此復習的時候,如果發(fā)現(xiàn)自己在哪個知識塊存在薄弱點,也一定是要從概念的理解掌握開始查缺補漏。
【上海中*課外輔導課程】
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精確提煉*課內課外數(shù)學的全部知識點,并切分為九大專題,以專題精講的形式幫助學生進行學習。菁英小班授課,通過個性化的網(wǎng)絡測評系統(tǒng),在實現(xiàn)學生的個性化培養(yǎng)的同時保證教學質量。授課過程中,一方面?zhèn)魇趯W生數(shù)學、邏輯等基礎知識,培養(yǎng)其應用能力;另一方面根據(jù)不同年齡段學生的心理及學習特點選題,通過漫畫、故事等形式,在提升數(shù)學能力的同時豐富學生知識面。
適用學員:
課內知識掌握較好,希望進行課外數(shù)學學習,培養(yǎng)數(shù)學思維的*生。
學習目標:
在鞏固課內基礎的同時,學習掌握與之相關的課外數(shù)學知識,培養(yǎng)系統(tǒng)數(shù)學思維能力。
通過學習三角形等圖形、方程的應用等課外數(shù)學知識進一步提升邏輯思維能力和抽象能力。
授課內容:
1.計算:速算與巧算的方法與技巧
2.應用題:各專題復雜應用題解題方法
3.計數(shù):三大原理的應用
4.圖形:圖形剪拼與直線型面積
5.數(shù)論:整除規(guī)律與簡單余數(shù)問題&uot;
課程特色:
1.教材特色:本地化思維訓練教材,并配備指導數(shù)學學習方法的家長手冊
2.師資特色:新東方優(yōu)秀教師,有競賽和公校體系雙重經(jīng)驗的教學背景
3.課程特色:注重課堂的互動和對孩子自主學習能力的培養(yǎng),形成樂學、善思、高效的良好學風&uot;
開班規(guī)律:
一周一次,20人/班,18次
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咨詢顧問:董老師
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