杭州下城區(qū)高二政治1對(duì)1輔導(dǎo)在哪里

【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

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高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)比*更為艱巨，知識(shí)量增大、*門(mén)類(lèi)增多，理論性強(qiáng)，綜合性強(qiáng)。有相當(dāng)多的學(xué)生感到理科

尤其難學(xué)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)&lduo;課堂上都聽(tīng)懂了，但一做題就錯(cuò)，一考試就丟分&rduo;的情況。

　　的資深教師團(tuán)隊(duì)將多年教學(xué)總結(jié)出來(lái)的學(xué)習(xí)規(guī)律教給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行多層次、多角度的理解，

通過(guò)多理解、多練習(xí)、多總結(jié)歸納，獲得事半功倍的輔導(dǎo)效果。

　　高三學(xué)生面臨著千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的高考，復(fù)習(xí)難度高、知識(shí)面大、知識(shí)點(diǎn)全，并且學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)激烈，這使得高

三學(xué)生的學(xué)習(xí)強(qiáng)度和心理壓力都非常大。

擁有*范圍內(nèi)權(quán)威的高考專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生解讀各地高考政策，分析備考策略，幫助學(xué)生系統(tǒng)、合理地安

排復(fù)習(xí)計(jì)劃，*限度提升學(xué)習(xí)效率。專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)專(zhuān)家負(fù)責(zé)幫助學(xué)生調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，克服&lduo;高原反應(yīng)&rduo;、考前焦慮等

　　教師團(tuán)隊(duì)為剛升入高中的學(xué)生量身定做小班化輔導(dǎo)課程，根據(jù)學(xué)生的*情況有選擇地將*重點(diǎn)知識(shí)與

高中知識(shí)銜接起來(lái)，幫助學(xué)生順利適應(yīng)高中階段，幫助學(xué)生最快速度進(jìn)入高中學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　高二是高中階段至關(guān)重要的分水嶺，這個(gè)階段的基礎(chǔ)知識(shí)、重點(diǎn)知識(shí)往往會(huì)成為重要考點(diǎn)，的高考教研團(tuán)隊(duì)

會(huì)為學(xué)生提供充分的復(fù)習(xí)指導(dǎo)和解題技巧指導(dǎo)。同時(shí)，幫助學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的總結(jié)歸類(lèi)，尋找不同的題型、不同的知識(shí)點(diǎn)之

間的共性和聯(lián)系，把學(xué)過(guò)的知識(shí)系統(tǒng)化。

專(zhuān)業(yè)的高考教研團(tuán)隊(duì)，專(zhuān)門(mén)對(duì)高中知識(shí)體系、教學(xué)方式與學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行深入研究，同時(shí)研究各地*的高考

命題趨勢(shì)，在每一次輔導(dǎo)前均有個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃、授課講義，嚴(yán)格保證教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生收獲。

【中*課外輔導(dǎo)課程】

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教學(xué)內(nèi)容涵蓋中、*所有大綱內(nèi)容，適合全/單科基礎(chǔ)知識(shí)薄弱或知識(shí)點(diǎn)需要拔高的學(xué)生。由資深顧問(wèn)組、教學(xué)組設(shè)計(jì)個(gè)性化教學(xué)方案，考試中心出培養(yǎng)方案為學(xué)生量身訂做教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)需要結(jié)合整體學(xué)習(xí)效果，靈活安排課程時(shí)和學(xué)習(xí)進(jìn)度。

每一個(gè)孩子由中心老師來(lái)照管和教育，能讓孩子得到負(fù)責(zé)、系統(tǒng)、適合其身特點(diǎn)的指導(dǎo)和幫助;老師能夠在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中看到自己所帶孩子的各種細(xì)微變化、進(jìn)步情況以及身體、情緒等各方面的種種狀況，從而不斷調(diào)整自己的訓(xùn)練方法、教學(xué)進(jìn)度和教育目標(biāo)，實(shí)施具個(gè)性化的、具實(shí)際意義的&uot;因材施教&uot;。

國(guó)內(nèi)的&uot;定制&uot;教育模式

定制教育是在1對(duì)1模式的基礎(chǔ)上，融合個(gè)體多樣性、個(gè)性化的個(gè)體需求，提出旨在充分發(fā)揮個(gè)性主觀(guān)能動(dòng)性的，全新的定制輔導(dǎo)理念，是一種高品質(zhì)的1對(duì)1輔導(dǎo)教學(xué)模式。

定制教育教學(xué)方式

定制教育以&uot;1對(duì)1&uot;及&uot;N對(duì)1&uot;教學(xué)方式為主，為每個(gè)學(xué)生每門(mén)課配備一位專(zhuān)業(yè)教師 專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師 家庭教育專(zhuān)家 勵(lì)志拓展專(zhuān)家 專(zhuān)職班主任，全方位的貼心服務(wù)滿(mǎn)足和促進(jìn)學(xué)生多元化智能的發(fā)展。

定制教學(xué)模式演繹完美的1對(duì)1教育解決方案

倡導(dǎo)&uot;定制&uot;教學(xué)模式，&uot;N對(duì)1&uot;的方式，全員配備資深教師，輔以高效管理，使該模式的先進(jìn)之處得以充分發(fā)揮。

定制教育在吸收了1對(duì)1切合個(gè)體優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，對(duì)其進(jìn)行深度挖掘與發(fā)揮，定制更加切合學(xué)生特質(zhì)，做到師生對(duì)路，課程自選，時(shí)間、地點(diǎn)自主性強(qiáng)，服務(wù)多元化，定制使得1對(duì)1教育更加完善與飽滿(mǎn)。

不論您的孩子處于什么年級(jí)、成績(jī)?nèi)绾危転槟暮⒆犹峁┝可碛喿龅膬?yōu)質(zhì)服務(wù)，充分彌補(bǔ)課堂教育的不足，提高孩子接收和吸收知識(shí)能力。定制教育讓1對(duì)1更貼近您孩子個(gè)體!

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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師

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