a濟南高二數(shù)學(xué)1對1輔導(dǎo)多少錢

【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

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該課程適合高三學(xué)員參加，采用1對1私人訂制教學(xué)，提供精銳權(quán)威材料，通過精銳學(xué)習(xí)力提分系統(tǒng)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員同步提升高三各科知識，更有精選高考試卷模擬強化，快速提高應(yīng)試能力，高考資訊隨時提供，幫助學(xué)員實現(xiàn)高考高分！

課程詳情:

精銳教育的高三1對1全科同步課程為高三學(xué)生個性化私人訂制，同步夯實高中全科基礎(chǔ)知識點，有效提升知識運用能力，更有名校模擬高考試卷訓(xùn)練和解析，幫助學(xué)員輕松提升應(yīng)試能力！全程班主任跟蹤教學(xué)輔導(dǎo)，更有考前精準(zhǔn)預(yù)測和強化，幫助高三學(xué)生沖刺高考高分！

課程內(nèi)容:

針對高三各科基礎(chǔ)知識同步講解

通過模擬強化試卷訓(xùn)練

高考應(yīng)試強化提升

適合對象:想要提升各科成績的高三生

使用教材:精銳教育的教材

教學(xué)師資:精銳教育的名師

教學(xué)目的:幫助高三學(xué)生提升各科成績

增值服務(wù)

1.免費的*測評

2.精銳教育學(xué)習(xí)資料的下載

3.精英俱樂部，豐富的課外活動打造精彩學(xué)習(xí)生活！

課程詳情

招生對象:想要提升各科成績的高三生

教學(xué)目標(biāo):幫助高三學(xué)生提升各科成績

教學(xué)手段:TCT模塊教學(xué)法同步（T）-專題（C）-能力（T）

【中*課外輔導(dǎo)課程】

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家長如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力

家長與孩子之間總會出現(xiàn)一些這樣或那樣的問題，如溝通交流，學(xué)習(xí)壓力，孩子沒信心等等問題，我在后臺整理到一些家長們的分享。

家長1:

家長首先要定位要準(zhǔn)確。應(yīng)該讓孩子明了*的意義。只有孩子重視了，他才有動力，才能自覺地投入。 家長的任務(wù)不是替孩子下決心，而是幫助孩子做好思想工作，幫助孩子客觀分析他的能力和原來的學(xué)習(xí)水平，找出他的潛力，樹立孩子的信心，確立要奮斗的目標(biāo)， 鼓勵其努力拼搏。與此同時，要創(chuàng)造一個和諧的穩(wěn)定的家庭氛圍，為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)造必要的條件。

家長2:

&uot;幫&uot;。進入初四后，家長要鼓勵孩子，幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃，計劃要切實，力所能及，欣賞他們的每一點進步。要善于與孩子溝通傾聽他們的呼聲，引導(dǎo)教育，少指責(zé)，多表揚。在日常生活中，從 生活小事入手，幫孩子形成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的習(xí)慣，使其逐步養(yǎng)成精細(xì)、審慎、耐心的態(tài)度和習(xí)慣。幫助孩子安排好作息時間和合理的飲食。

家長3:

早動手，先下手為強。初四*學(xué)期末，*各科的內(nèi)容大部分就講完了。*抽一定的時間開始總結(jié)所學(xué)知識，在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上形成知識網(wǎng)絡(luò)。尤其對*、*的個別落后的科目，要提前著手進行補差補漏，等到初四第二學(xué)期綜合復(fù)習(xí)再補，孩子的時間就很難安排了。

建議:

家長在日常應(yīng)該提醒孩子要要抓住四個方面:

1.抓住課堂聽講不放松，提高課堂聽課的質(zhì)量；

2.抓住書本不放松，*70%的考題來自課本，不讀書，只做題是無源之水；

3.抓住練習(xí)，在做題中尋規(guī)律，找方法；

4.抓錯題，建立錯誤檔案，不斷總結(jié)錯誤，犯過的錯誤不再犯。

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咨詢顧問:董老師

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