濟南高一歷史1對1輔導哪家好

【中*輔導培訓課程】

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高三1對1全科同步個性化課程

增值服務

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3.精英俱樂部，豐富的課外活動打造精彩學習生活！

課程詳情

招生對象:想要提升各科成績的高三生

教學目標:幫助高三學生提升各科成績

教學手段:TCT模塊教學法同步（T）-專題（C）-能力（T）

課程內(nèi)容:

針對高三各科基礎知識同步講解

通過模擬強化試卷訓練

高考應試強化提升

課程簡介

精銳教育的高三1對1全科同步課程為高三學生個性化私人訂制，同步夯實高中全科基礎知識點，有效提升知識運用能力，更有名校模擬高考試卷訓練和解析，幫助學員輕松提升應試能力！全程班主任跟蹤教學輔導，更有考前精準預測和強化，幫助高三學生沖刺高考高分！

該課程適合高三學員參加，采用1對1私人訂制教學，提供精銳權威材料，通過精銳學習力提分系統(tǒng)學習，幫助學員同步提升高三各科知識，更有精選高考試卷模擬強化，快速提高應試能力，*高考資訊隨時提供，幫助學員實現(xiàn)高考高分！

【中*課外輔導課程】

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思想渙散、上課走神型

怎么防治孩子上課走神。聽課是學習的關鍵環(huán)節(jié)，也是學生接受知識的主要途徑。

學校給每個學生的每天規(guī)劃了6-8個小時的上課時間，當別的同學上課在專心聽講，自己卻上課走神，毫無疑問自己的學業(yè)就要落后了。上課走神，就會造成知識疏漏。

很多學習基礎薄弱的同學就是因為思想渙散，課堂上注意力經(jīng)常不集中，所以導致基礎薄弱、知識生疏等等一系列學習問題。

問題表現(xiàn):

課上精力無法集中，開小差，寫作業(yè)的過程中常出現(xiàn)&lduo;神游&rduo;現(xiàn)象，在課堂上不積極舉手回答問題，不積極參與同學討論。

原因分析:

之前學過的知識沒有消化好，跟不上課堂進度，在成長過程中缺乏集中注意力的訓練，所以思想渙散，易受外界打擾，老師教學方式呆板、枯燥，導致學生興趣注意點轉(zhuǎn)移，無心聽課。

解決方案:

生動講，巧抓學生興趣點，吸引學習好奇心，專心聽，老師一對一解疑難，集中學習注意力敢于問，師生合作交流，共同提高課堂效率，重點記，課堂勤記筆記，上課不再開小差。

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咨詢顧問:董老師

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