長治高一政治1對1輔導(dǎo)有哪些
【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
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高一化學(xué)課程輔導(dǎo)
課程安排
1、打開原子世界的大門(原子結(jié)構(gòu))
2、開發(fā)海水中的鹵素資源(鹵素)
3、氧化還原反應(yīng)的實(shí)質(zhì)(氧化還原反應(yīng)的分析)
4、探索原子構(gòu)建物質(zhì)的奧秘(化學(xué)鍵)
5、化學(xué)鍵與晶體(物質(zhì)的結(jié)構(gòu))
6、剖析化學(xué)變化中的能量變化
7、評說氮和硫的&lduo;功&rduo;與&lduo;過&rduo;(氮族與氧族)
8、物質(zhì)的量(化學(xué)計(jì)算的基本功)
9、化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡
10、探究電解質(zhì)溶液的性質(zhì)
教學(xué)目標(biāo)
系統(tǒng)回顧*所學(xué)化學(xué)知識,使學(xué)生能夠掌握從個別到一般的化學(xué)元素化合物的規(guī)律總結(jié)認(rèn)識,提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能;定性研究化學(xué)反應(yīng)的能量變化,熱能,電能之間的相互轉(zhuǎn)化,及反應(yīng)速率的簡單介紹,;掌握簡單常見有機(jī)物甲烷,乙烯,苯,乙醇等有機(jī)物的性質(zhì)及用途;通過對一系列元素的單質(zhì)及其化合物的性質(zhì)的學(xué)習(xí),使學(xué)生對元素化學(xué)有一定的認(rèn)識和理解,能夠應(yīng)用所學(xué)知識解決一些實(shí)際問題。
教學(xué)計(jì)劃
(1)采用邊講邊實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)的教學(xué)方式,重視學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究活動,讓學(xué)生掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法和技能,了解化學(xué)研究的一般過程,形成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科學(xué)態(tài)度引領(lǐng)學(xué)生理解、掌握原理和概念;(2)通過習(xí)題課要引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過練習(xí)和思考討論,對概念和原理加深理解,熟悉解題思路和方法;(3)通過復(fù)習(xí)課指導(dǎo)學(xué)生歸納和整理重要知識點(diǎn),在課堂上給學(xué)生一個完整的知識體系,對重點(diǎn)難點(diǎn)要精講,通過習(xí)題歸納規(guī)律,強(qiáng)化非智力因素(信心、細(xì)心、方法)在答題中的重要性。
按照章節(jié)進(jìn)行分類,每個章節(jié)設(shè)置知識梳理,方法講解,經(jīng)典題型訓(xùn)練以及課后練習(xí)四個部分
【中*課外輔導(dǎo)課程】
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作文突擊
所謂作文,即用文字的形式將自己的思想、看法、觀點(diǎn)表達(dá)出來,對外所呈現(xiàn)的是一個人豐滿鮮活的內(nèi)心世界。作文在語文這一科目中占有很重要的地位。不僅體現(xiàn)在分值上的偏重,更能體現(xiàn)出學(xué)生的文字表達(dá)能力以及綜合素質(zhì)水平。作文突擊不是一朝一夕的事情,閱讀、積累,是必不可少的功課。同時,更要養(yǎng)成思考的好習(xí)慣。
問題表現(xiàn):
1、寫作時感覺無話可寫,沒有內(nèi)容。
2、行文結(jié)構(gòu)混亂,前后不搭。
3、 言之無物,看似華麗,實(shí)則容洞。
原因分析:
1、平時不注重素材的積累,寫起來如履薄冰。
2、對文章基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)知識一知半解。
3、 缺乏生活體驗(yàn),對周圍的人和事缺少細(xì)心的觀察。
解決方案:
1、 制訂讀書計(jì)劃,有計(jì)劃的閱讀,不斷擴(kuò)展知識面。
2、閱讀和背誦結(jié)合起來,廣泛積累語言素材。
3、 多練筆、常堅(jiān)持,抒寫自己的生活感悟和情懷。
4、摘抄詞語、警句、俗語、名人名言、精彩語段,提煉情節(jié)梗概。
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咨詢顧問:董老師
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