上海虹口面試英語培訓(xùn)價(jià)格貴嗎

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詞匯量的大小決定一個(gè)學(xué)生英語水平的高低。因此在*階段除要掌握《大綱》要求的800多詞匯外，還要擴(kuò)充500個(gè)左右的詞匯。在學(xué)習(xí)詞匯的過程中，要掌握詞的拼讀規(guī)則，根據(jù)規(guī)則記憶單詞；同時(shí)還要根據(jù)構(gòu)詞法知識(shí)記憶和擴(kuò)充單詞，通過語境理解和記憶單詞也是一個(gè)*學(xué)習(xí)單詞的好方法。目前詞匯在*試題中漢譯英的試題越來越少，取而代之的是詞匯在語境中的運(yùn)用考查比重越來越大。在進(jìn)入學(xué)習(xí)英語的初級(jí)階段時(shí)，掌握語音知識(shí)是學(xué)好英語單詞的基礎(chǔ)，讀準(zhǔn)英語音素是拼讀音標(biāo)的前提。

中外教英語口語初級(jí)班

招生對(duì)象:

1. 沒有英語基礎(chǔ)、英語基礎(chǔ)薄弱的初學(xué)者

2. 發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的英語學(xué)習(xí)者；

3. 有一定英語基礎(chǔ)，但由于口語詞匯、句型的缺乏而張不開口，進(jìn)而造成聽力水平無法提高的英語學(xué)習(xí)者；

4. 欲在一定時(shí)間內(nèi)提高英語水平，準(zhǔn)備參加各種考試的學(xué)員；

學(xué)習(xí)內(nèi)容:

1. 基礎(chǔ)語音:包括英語里的元音、輔音、重讀、節(jié)奏、連讀、語調(diào)等;

2. 語匯和句型: 逐一解析日常生活場景的對(duì)話、句型、及語匯、表達(dá)方法;

教學(xué)特色:

1. 中外教的合理教學(xué)搭配；

2. 側(cè)重口語&lduo;內(nèi)功修煉&rduo;；

3. 小班制授課，逐個(gè)糾正；

4. 采用情景教學(xué)法及交際教學(xué)法；

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1. 樹立開口說英語的自信和勇氣；

2. 迅速突破發(fā)音關(guān)，擺脫中式發(fā)音的困擾，樹立正確的發(fā)音習(xí)慣；

3. 快速積累常用的口語句型和地道的詞匯，并將之脫口而出；

4. 可用所學(xué)句型簡單明了地交談?dòng)嘘P(guān)個(gè)人的學(xué)習(xí)情況和業(yè)余時(shí)間的活動(dòng);

使用教材:

《人人說英語》初級(jí)

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中級(jí)商務(wù)英語口語培訓(xùn)課程

適合人群

1.希望在商務(wù)英語口語方面得到進(jìn)一步提高的人士

2.就職于外企或與外企進(jìn)行商貿(mào)合作的商務(wù)人士，需要使用英語來解決工作中的實(shí)際問題

課程內(nèi)容

中級(jí)商務(wù)英語口語培訓(xùn)課程將引導(dǎo)學(xué)員在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)商務(wù)英語，掌握語言技能與了解現(xiàn)代商務(wù)狀況同步進(jìn)行，融會(huì)貫通，真正做到學(xué)以致用。 中級(jí)商務(wù)英語口語課程涉及現(xiàn)代商務(wù)活動(dòng)，包括職業(yè)、品牌、新企業(yè)、產(chǎn)品主題、組織、策劃等各種實(shí)用主題，讓學(xué)員能夠參與到各種深入討論當(dāng)中，在工作當(dāng)中，真正發(fā)揮出自己的能力。

中級(jí)商務(wù)英語口語培訓(xùn)課程采用《體驗(yàn)商務(wù)英語》系列教材。該系列教材根據(jù)培生教育出版集團(tuán)出版的Market　Leader和Power　House系列教材改編而成。其中，《Market　Leader》是一套享譽(yù)全球的更新商務(wù)英語教材，《體驗(yàn)商務(wù)英語》繼續(xù)保持了原作的特色，并針對(duì)*人學(xué)習(xí)商務(wù)英語的特點(diǎn)，在原教材的基礎(chǔ)上補(bǔ)充了有關(guān)商務(wù)知識(shí)的注釋和中英文對(duì)照的詞匯表。課程通過角色扮演、案例學(xué)習(xí)等體驗(yàn)式教學(xué)方法，將國際商務(wù)活動(dòng)的真實(shí)內(nèi)容引進(jìn)課堂，體驗(yàn)真正的英語商務(wù)世界。

課程目標(biāo)

1.提高商務(wù)英語口語能力，熟練掌握各種常用的表達(dá)

2.學(xué)員能夠用豐富和準(zhǔn)確的詞匯進(jìn)行商務(wù)交談和深入的討論

3.融合英語學(xué)習(xí)與商務(wù)實(shí)例，提高學(xué)員的實(shí)際應(yīng)用能力，真正學(xué)以致用

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咨詢顧問:董老師

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