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上海閔行網頁美工培訓哪個好

日期:2018-06-01 09:18:48     瀏覽:5269    來源:廣州培訓網

a上海閔行網頁美工培訓哪個好

【上海網頁設計培訓課程】

咨詢熱線:轉分機1021 手機:,,微信:edusast

A、設計美術:素描基礎知識,結構素描,速寫,明暗素描,空間素描,色彩構成和色彩調和,色彩寫生等。

 

B、網頁設計前段開發(fā)

[學習目標]:負責WEB前段開發(fā),web用戶交互設計與開發(fā);掌握圖形圖像處理軟件,負責網站創(chuàng)意、網頁設計與開發(fā);通過使用開源程序了解并掌握網站整站建設流程等。軟件綜合運用練習:Flash 案例的制作!Flash Banner,Flash打造精彩主頁特效頁面!

1、網站策劃:是網站建設前對市場進行分析、確定網站的目的和功能,并根據需要對網站建設中的技術、內容、費用、測試、維護等做出規(guī)劃。網站規(guī)劃對網站建設起到計劃和指導的作用,對網站的內容和維護起到定位作用。

2、Photoshop:本章節(jié)詳細講解在FW在網頁設計(美工)中運用方式,以及網頁設計中頁面配色技巧,通過視熱點圖對用行瀏覽行為分析對頁面整體排版全局把握,在本節(jié)課程我們還須要掌握企業(yè)網站、商城、會員登錄界面排版等。

3、Fireworks:繪畫技巧:學習鋼筆工具/橢圓工具/鉛筆等工具進行繪制不規(guī)則圖形、直線點/曲線點相互轉化、錨點添加修改

4、Flash:曲線繪制、部分圖形填充、封閉圖形轉換、貼緊至對象、伸直、線性漸變、Alpha設置、任意變形、傳統(tǒng)文本、字符、對齊變形、噴涂刷編輯、套索選取、擴展填充、合并對象

5、用戶界面設計

 

C、網站建設

[學習目標]本階段詳細講解網站布局的三大核心部分:結構標簽,修飾語言和行為語言;理解CSS修飾的用途及意義;掌握基于WEB標準的網站結構搭建、WEB界面外觀美化和主流瀏覽器兼容。

1、推翻三座大山(文本、鏈接、圖像標簽的用法和處理技巧。)

CSS+XHTML布局理念。(Box模型、CSS文檔流與塊級和內聯元素、浮動、定位等重點知識點學習。)

列表與腳本對象(生活中處處是列表,有序列表、無序列表、定義列表以及腳本對象知識)

綜合HTML頁面制作演練(真實客戶站點設計,優(yōu)秀參與學員將會獲得與市場價值

等同的現金回報。)

2、程序整合:網站基礎知識:空間、域名(域名空間選擇,域名解析方式)PHP+MYSL環(huán)境 (學習如何在本地搭建WEB服務環(huán)境)案例實踐(企業(yè)網站、論壇、博客、商城)數據采集、FTP配置(上傳、下載)

 

【上海網頁設計師培訓】

咨詢熱線:轉分機1021或 手機:,,微信:edusast

網頁設計培訓學習內容:使用Dreamweaver制作網頁;使用Photoshop處理圖像、網站配色與布局,制作Flash動畫;DIV+CSS;網站架構與策劃;PHP+MySl網站開發(fā);SEO網站優(yōu)化與推廣。

 

1、Dreamweaver:使用網頁設計常用軟件Dreamweaver創(chuàng)建與設置網站、管理與維護網站、測試與發(fā)布網站的技術與方法。網頁與網站的基本概念、網站策劃與創(chuàng)建原則、網站的開發(fā)與發(fā)布工作流程、網頁制作的各種方法和技巧,如文本處理、圖象處理、超級鏈接、網頁布局、CSS樣式、層的應用、動態(tài)特效、多媒體網頁制作、交互式網頁制作。

 

2、photoshop:處理基礎。圖像文件基本操作、窗口顯示、圖像大小與分辨率、標尺網格參考線、圖象編輯、前景背景、選區(qū)制作、選區(qū)調整、編輯命令。繪畫與修飾、圖象色調與色彩調整、圖層應用與管理、創(chuàng)建與編輯文本、通道使用、形狀與路徑、液化效果、圖案平鋪效果、切變與擠壓、旋轉扭曲、極坐標、水波、高斯模糊、動感、3D變換、云彩與光照等。

 

3、Flash網頁動畫:Flash動畫的基本原理,形狀補間動畫小技巧,遮照動畫,路徑動畫,flash 網站引導動畫,flash網站導航條的制作,flash 網站框架設置,flash 網站頁面跳轉,flash網站添加音樂等等。

 

4、div+css:關于HTML文檔塊、鏈接、列表、表格、表單等。掌握HTML基本原理;掌握CSS各種選擇器及常見樣式設置;熟練使用HTML常用元素。

CSS層疊樣式表:對網頁中的對象的位置排版進行像素級的精確控制,并能夠進行初步交互設計。

 

外部樣式:將網頁鏈接到外部樣式表。

 

內頁樣式:在網頁上創(chuàng)建嵌入的樣式表。

 

行內樣式:應用內嵌樣式到各個網頁元素。

學校電話:轉分機1021或(直線)

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咨詢顧問:董老師

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