上海青浦**輔導(dǎo)費(fèi)用多少

【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

咨詢熱線:，手機(jī):，，微信:edusast

高中地理課程是一門讓學(xué)生又痛又愛的課程，&lduo;痛&rduo;因?yàn)樗鼘W(xué)起來常常并不輕松，&lduo;愛&rduo;因?yàn)樗蛯W(xué)生的生活如此貼近，可以幫助我們看透周遭地理事物地理現(xiàn)象背后的內(nèi)在原理和規(guī)律，幫助人類建立起和地理環(huán)境系統(tǒng)之間的&lduo;智慧的和諧&rduo;。根據(jù)《市高考地理考試大綱》和《考試說明》，結(jié)合考生實(shí)際情況，2014版高考地理課程設(shè)置如下:

一、課程主體架構(gòu)

三大模塊部分:

1.區(qū)域地理（導(dǎo)學(xué)模塊）:

   知道&lduo;在哪里？&rduo;是學(xué)習(xí)地理的基礎(chǔ)所以我們可以將基本的區(qū)域地理的知識(shí)作為導(dǎo)入課程。識(shí)圖，讀圖是地理學(xué)習(xí)的核心能力的基石，這部分內(nèi)容希望能橋接起*地理和高中地理，在自然過渡中逐步提升到知曉并理解高中地理學(xué)習(xí)的基本能力要求，進(jìn)入新學(xué)習(xí)階段。

2.系統(tǒng)地理（核心模塊）:主要包括自然地理和人文地理兩部分。

   自然地理歷來是各類考試考查的重點(diǎn)，也是實(shí)際教學(xué)中學(xué)生把握的最為薄弱的部分。組成自然地理環(huán)境的各大圈層包含一些主要的地理事物（地理要素），它們呈現(xiàn)著不同的地理時(shí)空分布特征，地理特征背后又包含著地理規(guī)律在時(shí)間和空間維度的演繹，地理規(guī)律的背后又包含著綜合的地理成因。從&lduo;是什么&rduo;到&lduo;為什么&rduo;需要我們善于用正確的地理思維去探尋。

   人文地理主要闡述的是人類活動(dòng)和地理環(huán)境之間的關(guān)系。需要我們將&lduo;是什么&rduo;和&lduo;為什么&rduo;去解決實(shí)際人類生產(chǎn)和生活中的問題，以達(dá)到如前所說幫助人類建立起和地理環(huán)境系統(tǒng)之間的&lduo;智慧的和諧&rduo;，實(shí)際上這是一個(gè)應(yīng)用地理原理、地理特征、地理規(guī)律等去檢查、去檢驗(yàn)、去評(píng)價(jià)人類主要的三大產(chǎn)業(yè)活動(dòng)和自身人口和城市的演變&lduo;怎么樣&rduo;的過程。

   有了這樣的地理*學(xué)習(xí)的認(rèn)知境界，才能從容應(yīng)對(duì)側(cè)重考察學(xué)生地理學(xué)習(xí)能力、地理思維方法等地理素養(yǎng)的高考地理測(cè)試。

3. 拓展模塊??針對(duì)地理高考前的沖刺復(fù)習(xí)。

   高三的地理學(xué)習(xí)要求在已有的高一學(xué)段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上增加一部分拓展型內(nèi)容，在學(xué)習(xí)的深度和廣度上分別有一定的提升，全面針對(duì)地理高考要求。因此在課程*模塊我們安排了沖刺課程，主要針對(duì)高考題型和解題方法進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練，使學(xué)生在&lduo;實(shí)戰(zhàn)&rduo;中得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在&lduo;讀題?析題?答題&rduo;環(huán)節(jié)，明晰思路，歷練思維，規(guī)范格式。

【上海中*課外輔導(dǎo)課程】

咨詢熱線:，手機(jī):，，微信:edusast

入學(xué)標(biāo)準(zhǔn):

數(shù)與代數(shù)

小數(shù)的加減運(yùn)算、小數(shù)乘除法；方程

空間與圖形

平均數(shù)的計(jì)算和應(yīng)用 ；平行四邊形、三角形、梯形的認(rèn)識(shí)和面積計(jì)算

本系列重點(diǎn):

數(shù)與代數(shù)

&uot;小數(shù)的加減法和乘除法巧算；列方程解應(yīng)用題&uot;

空間與圖形

三角形面積計(jì)算和三角形等積變化；平行四邊形和梯形面積計(jì)算；求組合圖形的面積或者求其它的量、 平面圖形的面積計(jì)算；圖形的拼接

應(yīng)用

行程問題；不定方程&uot;

咨詢熱線:

手機(jī):

微信:edusast

咨詢顧問:董老師

上海青浦**輔導(dǎo)費(fèi)用多少