a馬鞍山英語(yǔ)培訓(xùn)在哪里
【英語(yǔ)培訓(xùn)】
咨詢熱線:轉(zhuǎn)分機(jī)1021,手機(jī):,,微信:edusast。
課程對(duì)象:
1.英語(yǔ)零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱者:比如之前未學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ),在校期間英語(yǔ)不理想,很長(zhǎng)時(shí)間未接觸過(guò)英語(yǔ),英語(yǔ)發(fā)音或語(yǔ)法等錯(cuò)誤率較高者;
2.英語(yǔ)有一定基礎(chǔ):在校學(xué)習(xí)過(guò),后面工作中用到但需要提升,取得過(guò)公共英語(yǔ)三級(jí);
3.英語(yǔ)基礎(chǔ)較好:通過(guò)4,6級(jí),但口語(yǔ)需要提高。
零基礎(chǔ)完全可以學(xué)?。?!
英語(yǔ)口語(yǔ),其實(shí)并沒(méi)有想象的那么可怕。要解決好這個(gè)問(wèn)題,主要關(guān)乎到老師的授課方式、學(xué)員的學(xué)習(xí)方法和英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班的質(zhì)量。
*,一般學(xué)校里面的授課方式主要為老師閱讀書(shū)本,學(xué)生記筆記,然后考試,更后學(xué)生都是獲得是死記硬背的知識(shí),在閱讀理解和完形填空的應(yīng)試型考試中能夠獲得不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),但是在演講、交流或者與英語(yǔ)母語(yǔ)*的友人溝通時(shí),就會(huì)出現(xiàn)很大的障礙。
第二,學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的過(guò)程中,沒(méi)有這樣的英語(yǔ)口語(yǔ)的氛圍,使得對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)重視不夠,加上應(yīng)試教育的影響,學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力普遍不高。并且學(xué)生在學(xué)習(xí)口語(yǔ)的過(guò)程中,方法上主要為背誦詞匯,單獨(dú)記憶,而忽視了文章的重要性和交流互動(dòng)的意義。
第三,學(xué)員在生活工作之余為了更好提高英語(yǔ)口語(yǔ),也報(bào)了英語(yǔ)口語(yǔ)輔導(dǎo)班。但因?yàn)檩o導(dǎo)班質(zhì)量的參差不齊,大部分學(xué)員并沒(méi)有得到滿意的效果和服務(wù)。
【英語(yǔ)培訓(xùn)】
教學(xué)方式:
商務(wù)英語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)演練:組織會(huì)議、討論、匯報(bào)、績(jī)效考核;商務(wù)談判、禮儀、談判、合同、市場(chǎng)
商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ):商務(wù)英語(yǔ)交流、商務(wù)電話接聽(tīng)、商務(wù)會(huì)議、招待商務(wù)伙伴等等,非常實(shí)用并且有針對(duì)性。
商務(wù)英語(yǔ)全方位培訓(xùn):開(kāi)會(huì)、工作匯報(bào)、收發(fā)Email、接打電話、國(guó)外出差扥訓(xùn)練
適合對(duì)象:
1.求職外企、日常表達(dá),英語(yǔ)水平有限處處碰壁;
2.有工作想法,但是英語(yǔ)無(wú)法表達(dá);
3.國(guó)外客戶溝通不暢,經(jīng)常丟單;
4.有升職機(jī)會(huì),但是止步有限的英語(yǔ)水平。
學(xué)習(xí)資料:商務(wù)英語(yǔ)900句、商務(wù)英語(yǔ)BEC常用精選句型、商務(wù)英語(yǔ)詞匯大全、商務(wù)英語(yǔ)函電模板
國(guó)際教師資格認(rèn)證的外教陣容
美聯(lián)英語(yǔ)的外籍教師全部來(lái)自美國(guó)、加拿大、澳大利亞、英國(guó)和新西蘭等*,具備非英語(yǔ)*多年的任教經(jīng)歷,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富且熟悉*學(xué)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。
經(jīng)驗(yàn)豐富的國(guó)內(nèi)教師團(tuán)隊(duì)
通過(guò)國(guó)內(nèi)英語(yǔ)專業(yè)等級(jí)考試并有豐富經(jīng)驗(yàn)的國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教師團(tuán)隊(duì),為您制定專業(yè)的英語(yǔ)培訓(xùn)課程,全程跟蹤輔導(dǎo),解決學(xué)員學(xué)習(xí)問(wèn)題。
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