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【上海平面設(shè)計培訓(xùn)課程】
咨詢熱線:轉(zhuǎn)分機(jī)1021, 手機(jī):,,微信:edusast
課程體系
創(chuàng)意設(shè)計師方向?qū)I(yè)作為以平面廣告創(chuàng)意、設(shè)計、制作和網(wǎng)頁設(shè)計、制作等為主講授內(nèi)容的計算機(jī)美術(shù)設(shè)計*,是傳統(tǒng)的美術(shù)教育和新型軟件技術(shù)相結(jié)合的主體應(yīng)用*。
就業(yè)方向
在各種類型廣告設(shè)計公司、圖文設(shè)計公司,出版行業(yè)及其他需求平面設(shè)計領(lǐng)域等擔(dān)任廣告創(chuàng)意設(shè)計師、包裝設(shè)計師、網(wǎng)頁設(shè)計師、互動媒體設(shè)計師等
平面設(shè)計師。
教材:自編教材
教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)Photoshop CS3、Illustrator CS3、IndesignCS3、、Coreldraw13所有內(nèi)容,考試合格后可獲得Adobe《*平面設(shè)計師》認(rèn)證,本中心為指定考點(diǎn)可考取Adobe<平面設(shè)計師>及NACG<平面設(shè)計師>認(rèn)證證書
1、Photoshop CS3:Photoshop操作基礎(chǔ)、圖象優(yōu)化處理、經(jīng)典實(shí)例分析與制作(32課時)
2、Photoshop CS3高級:實(shí)例講解海報包裝盒CI產(chǎn)品廣告設(shè)計、后期處理等(32課時)
3、Illustrator CS3:廣告招牌制作、燈箱廣告、服裝廣告設(shè)計、企業(yè)徽標(biāo)設(shè)計、名片設(shè)計(28課時)
4、IllustratorCS3高級:廣告插畫制作、矢量描圖、角色貼圖制作、廣告創(chuàng)意稿、印前技巧等(32課時)
5、IndesignCS3:專業(yè)的排版工具、印刷相關(guān)知識、書報高級排版技巧(24課時)
6、:專業(yè)的電子文檔工具、可以實(shí)現(xiàn)任何文檔之間的互轉(zhuǎn),PDF文檔的生成與轉(zhuǎn)換。(8課時)
7、Coreldraw13:包裝盒的設(shè)計、宣傳單、海報及名片的制作、產(chǎn)品及商業(yè)廣告設(shè)計、名片設(shè)計(28課時)
8、適合零起點(diǎn)開始直到平面設(shè)計和制作
9、考試合格后可獲取Adobe《平面設(shè)計師》證書及《Coreldraw認(rèn)證》
【上海UI設(shè)計培訓(xùn)課程】
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第1節(jié)
認(rèn)識用戶體驗(yàn)和UCD。
介紹用戶體驗(yàn)的基本概念、行業(yè)現(xiàn)狀。
介紹體驗(yàn)設(shè)計的流程、角色和方法。
第2節(jié)
UCD案例分析。
通過全流程案例剖析學(xué)習(xí)設(shè)計思維、方法。
第3節(jié)
認(rèn)識交互設(shè)計。
介紹交互設(shè)計基本概念和關(guān)于原型的故事。
第4節(jié)
交互設(shè)計三部曲-設(shè)計線索。
通過實(shí)例分析介紹信息設(shè)計。
第5節(jié)
交互設(shè)計三部曲-設(shè)計操作、反饋。
通過實(shí)例分析介紹產(chǎn)品的互動設(shè)計。
第6節(jié)
1. 光影結(jié)構(gòu)與透視基礎(chǔ)
正方體、球體光影結(jié)構(gòu)描述;一點(diǎn)、二點(diǎn)、與三點(diǎn);光影
第7節(jié)
2. 色彩基礎(chǔ)與配色
色彩的性格;RGB、CMYK概述;反色、相近色概述。
第8節(jié)
3. Photoshop常用操作
設(shè)計師利器:鋼筆的使用;常用輔助工具;細(xì)節(jié)設(shè)計注意事項(xiàng)。
第9節(jié)
1. UI設(shè)計行業(yè)概述
UI設(shè)計、平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計區(qū)別;UI設(shè)計師工作職責(zé);國內(nèi)UCD*
第10節(jié)
2. UI設(shè)計師的自我提升
自我積累與學(xué)習(xí)方式;著名設(shè)計網(wǎng)站
第11節(jié)
3. 項(xiàng)目簡述
MTK九宮格主題項(xiàng)目介紹;Android應(yīng)用商店—移動MM項(xiàng)目介紹;iPad應(yīng)用--動物拼圖世界項(xiàng)目介紹
學(xué)校電話:轉(zhuǎn)分機(jī)1021或(直線)
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咨詢顧問:董老師
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