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上海青浦服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)怎么樣

日期:2018-05-30 13:26:44     瀏覽:8065    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

上海青浦服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)怎么樣

【上海服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】

咨詢熱線: 手機(jī):,,微信:edusast

課程名稱:基礎(chǔ)班服裝設(shè)計(jì)班

 

課時(shí):160

 

學(xué)校承諾:

培訓(xùn)方承諾學(xué)完這個(gè)班的學(xué)生包教包會(huì)、質(zhì)量保證所學(xué)的包教包會(huì) ,邊理論邊實(shí)踐

 

招生對(duì)象:

零基礎(chǔ),有意愿學(xué)習(xí)美術(shù)基礎(chǔ)而進(jìn)一步從事服裝設(shè)計(jì)行業(yè)的人士

 

課程目標(biāo):

通過美術(shù)基本功的訓(xùn)練,讓學(xué)員具備基本的設(shè)計(jì)繪畫能力。有專業(yè)的良師親授,學(xué)成經(jīng)考試合格獲得*服裝制版證書。

 

使用教程: 一對(duì)一輔導(dǎo)教學(xué)。

 

培訓(xùn)內(nèi)容:美術(shù)基礎(chǔ)課程

*講素描基礎(chǔ),通過素描靜物、人物的臨摹與寫生,鍛煉基本的素描能力

第二講  速寫訓(xùn)練,通過長(zhǎng)期對(duì)人體的臨摹和寫生訓(xùn)練,鍛煉基本的速寫能力

第三講  色彩訓(xùn)練,首先通過水粉或水彩的方式寫生靜物,再進(jìn)行色彩的抽象練習(xí),并引入流行色的概念。

 

開班班次:

我校開班分為:全日制班和業(yè)余制班

白天班(9:00~12:00 13:30~16:30)

晚上班 (18:30~21:30)

周末班(9:00~12:00 13:30~16:30)

【上海服裝設(shè)計(jì)師培訓(xùn)】

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【平面制版】

國(guó)內(nèi)的制版方式

中式服裝:是從古代深衣制時(shí)就采取的人體雙臂平展、兩腿稍劈的立姿結(jié)構(gòu)形式,裁制成的服裝是直線狀、整片式、平面型的。其裁剪方法是將衣料一折成四,將衣服的腋下和腰部多余的衣料剪去,使衣片成一個(gè)十字形,然后在前面的衣身中間剪開作為開襟,并修剪出一桃形的領(lǐng)圈即成。在部位結(jié)構(gòu)和形體空間方面,它不像西式服裝那樣注重人體的胸圍、腰圍、臀圍的塑造。此種方式沿襲多年直至清末民初。

短寸法與胸度法:這兩種方法是20世紀(jì)30年代日本裁縫到我國(guó)開店、辦廠等傳播的。短寸法是在人體的胸部以上測(cè)量多個(gè)部位,求得裁剪所需的所有部位尺寸,然后按照這些尺寸來制版,以達(dá)到造型更加精確合體。

胸度法是以人體的凈胸圍為基數(shù)來分配各部位所占的比例尺寸。又叫做號(hào)型裁剪法。由于我國(guó)人體體型不同,胸圍較小,多以半胸圍減去一個(gè)數(shù)計(jì)算。

 

【就業(yè)前景】

服裝制版就業(yè)前景是容量無限,前途一片光明。作為**有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)業(yè)之一,*的服裝業(yè)這幾年正經(jīng)歷著由簡(jiǎn)單的加工仿制向開發(fā)創(chuàng)新的巨大轉(zhuǎn)變。服裝制版師的功勞不言而喻。也正因?yàn)榇?,?yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師成為各大服裝企業(yè)爭(zhēng)搶的對(duì)象,尤其是在現(xiàn)階段,很多服裝企業(yè)都感嘆設(shè)計(jì)人才高薪也難求。

環(huán)境促使服裝制版師供不應(yīng)求,目前我國(guó)有5萬多家服裝企業(yè),隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,企業(yè)意識(shí)到原創(chuàng)設(shè)計(jì)對(duì)產(chǎn)品生命力的重要性,由此對(duì)服裝制版師的需求可謂求賢若渴。擁有獨(dú)特設(shè)計(jì)理念,深諳市場(chǎng),能夠進(jìn)行原創(chuàng)服裝制版師十分緊缺。因此,服裝制版師就業(yè)前景可謂是非??捎^。有多年經(jīng)驗(yàn)、了解國(guó)際服裝市場(chǎng)潮流的制版師也深受歡迎。

 

【就業(yè)方向】

畢業(yè)生可在服裝生產(chǎn)與銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理*及新聞出版機(jī)構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷、服裝理論研究及宣傳評(píng)論等方面的工作。

 

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咨詢顧問:董老師

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