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上海虹口UI設(shè)計培訓(xùn)哪里好

日期:2018-05-30 10:11:03     瀏覽:4742    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

上海虹口UI設(shè)計培訓(xùn)哪里好

【上海UI設(shè)計培訓(xùn)課程】

咨詢熱線:轉(zhuǎn)分機(jī)1021, 手機(jī):,,微信:edusast

一、用戶體驗(yàn)設(shè)計基本概念與流程

1)什么是用戶體驗(yàn)設(shè)計(UED)計算機(jī)培訓(xùn)2)UED與UX、UE、UI、UXD、Ixd、IA等概念的定義與差異3)UED設(shè)計的閉環(huán)流程(需求分析、原型設(shè)計、視覺設(shè)計、交互設(shè)計、前端代碼)與各階段成果物(系統(tǒng)分析報告、角色分析報告、低保真原型、視覺規(guī)范、高保真原型、前端代碼與開發(fā)指南)詳解

 

二、需求分析與低保真原型軟件培訓(xùn)

1)用戶的需求中的場景、動機(jī)與行為分析3)學(xué)做一份角色分析說明書UI設(shè)計培訓(xùn)基礎(chǔ)班4)信息架構(gòu)設(shè)計概念與技巧5)學(xué)做一張思維導(dǎo)圖6)學(xué)做一份信息架構(gòu)圖培訓(xùn)UI設(shè)計7)用Axure學(xué)做一個低保真原型

 

三、UI視覺設(shè)計

1)視覺設(shè)計在用戶體驗(yàn)設(shè)計與品牌傳達(dá)中的作用與地位2)色彩與色系理論基礎(chǔ)3)排版框架(Layout)與視覺元素(Elements)4)版式與字體研究網(wǎng)頁UI設(shè)計培訓(xùn)5)視覺元素的像素化設(shè)計與矢量化設(shè)計6)視覺動效的設(shè)計(Flash&JS)

 

四、UI視覺規(guī)范

1)視覺規(guī)范的作用、意義與結(jié)構(gòu)2)學(xué)做一份視覺規(guī)范UI設(shè)計培訓(xùn)提高班3)視覺設(shè)計相關(guān)工具與資源

 

五、交互設(shè)計與高保真原型

1)交互設(shè)計與高保真原型手機(jī)界面UI設(shè)計2)常見的交互技術(shù)與效果模擬3)用Axure做一個相對復(fù)雜的交互原型4)交互設(shè)計相關(guān)工具與資源

 

六、移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的用戶體驗(yàn)設(shè)計

1)移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品用戶體驗(yàn)設(shè)計要點(diǎn)與禁忌2)視覺焦點(diǎn)與操作焦點(diǎn)3)空間感知與交互暗示手機(jī)UI設(shè)計培訓(xùn)4)體位化設(shè)計與多觸點(diǎn)支持5)移動應(yīng)用設(shè)計流程與方法

 

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階段一基礎(chǔ)知識打扎

UI相關(guān)知識:通過標(biāo)準(zhǔn)模式的圖標(biāo)制作方法,每節(jié)課通過不同案例在標(biāo)準(zhǔn)制作方法上按要求適當(dāng)增加不同的形式變化。

在打好基礎(chǔ)的同時,實(shí)現(xiàn)從簡單平面的圖標(biāo),到立體、寫實(shí)、超寫實(shí)圖標(biāo)的制作突破;實(shí)現(xiàn)設(shè)計由平面到立體的轉(zhuǎn)變與突破。

 

階段二創(chuàng)意與想法的修練

通過設(shè)計四法的學(xué)習(xí)與體會,對設(shè)計想法進(jìn)行思考與分析,通過對生活中現(xiàn)有設(shè)計產(chǎn)品的分析與理解,結(jié)合自己的想法來進(jìn)行思 維突破。

結(jié)合實(shí)際項(xiàng)目(手機(jī)應(yīng)用、游戲界面等)通過分析目前業(yè)界成品,結(jié)合目前的設(shè)計趨勢,來突破自己的思維瓶頸,開拓思考方向。

 

階段三設(shè)計細(xì)節(jié)提升

通過一系列完整界面的整體設(shè)計,通過從理解需求、交互設(shè)計、互動性操作、界面與功能之間的關(guān)系的理解、主界面與子界面之 間的聯(lián)

系與差異理解等一系列完整的項(xiàng)目中鞏固之前所學(xué),重新對細(xì)節(jié)與交互行為等方面進(jìn)行審視來提升自己的整體思維與邏輯能力。

 

階段四設(shè)計細(xì)節(jié)提升

通過參與各種不同行業(yè)的真實(shí)項(xiàng)目,將所學(xué)知識揮刀動土,獲取最真實(shí)的實(shí)踐體驗(yàn)機(jī)會。

體會真實(shí)項(xiàng)目中各種可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況,參與并實(shí)際解除相關(guān)問題,在設(shè)計的過程中收獲學(xué)習(xí)之外更多的團(tuán)隊(duì)協(xié)作方式與方法。

在獲取實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的同時,亦可收獲一定的價值回饋。

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咨詢顧問:董老師

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