上海普陀*課外輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣
【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
咨詢熱線:，手機:，，微信:edusast
高二語文課程設(shè)置
【課程結(jié)構(gòu)】
【三步得高分】
現(xiàn)代文閱讀環(huán)節(jié)
攜手名家，共品文才盛宴
縱觀全文，把握文章主旨
品味細(xì)節(jié)，掌握文章修辭
分析脈絡(luò)，解答問題要點
古詩文閱讀環(huán)節(jié)
明確重點，以史傳為主導(dǎo)
注重基礎(chǔ)，適當(dāng)進(jìn)行拓展
理解文意，把握文章底蘊
奇文欣賞，品鑒文化意趣
作文提高五跳躍
新穎??觀點新穎
明確??中心明確
充實??內(nèi)容充實
通順??語言通順
準(zhǔn)確??文詞準(zhǔn)確
【課程特色】
現(xiàn)代文選文以&lduo;淺近&rduo;、&lduo;趣味&rduo;、&lduo;形象&rduo;、&lduo;哲思&rduo;為基本要素，把握課內(nèi)、課外兩者的多重關(guān)系，拓展學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)能力和閱讀能力，進(jìn)一步鞏固學(xué)生學(xué)到的各種知識，并引發(fā)學(xué)生對問題的獨立思考能力。
激發(fā)學(xué)生文言學(xué)習(xí)的興趣，所選取的文言語段全部是趣味性和知識性的結(jié)合典范，在此基礎(chǔ)上，老師還將適當(dāng)延伸拓展，進(jìn)行多角度的比較閱讀，從而在對照閱讀中獲取文言知識，提高閱讀水平。
作文方面在注重學(xué)生表達(dá)的技巧性訓(xùn)練之外，更加注重學(xué)生的創(chuàng)造性思維、形象思維的再創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，使學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一篇高質(zhì)量、高分?jǐn)?shù)的作文。
【學(xué)習(xí)建議】
學(xué)好現(xiàn)代文，能夠提高自己的閱讀水平和在生活中與別人的交談技巧；學(xué)習(xí)古文知識，能夠陶冶情操，提升自己的文化素養(yǎng)；學(xué)好作文，能讓我們更好地表達(dá)自己的觀點和情感，但語文的重要性又不止于此，因為語文*不僅僅是工具性*，更是我們學(xué)習(xí)其他*的基礎(chǔ)。那么如何才能學(xué)好語文呢？
a.勤于動筆。學(xué)習(xí)語文其實很簡單，在課本的基礎(chǔ)上，多讀課外書拓展自己的視野；以歷年試卷為參閱，多做一些練習(xí)題進(jìn)行鞏固；在老師指導(dǎo)下，多練習(xí)寫作，不知不覺中，語文能力自然就會提高。
b.重視積累。語文知識包羅萬象，只有持之以恒地學(xué)習(xí)和積累，打下堅實的基礎(chǔ)，才能真正學(xué)好這門*。
c.堅持朗讀。朗讀可以培養(yǎng)語文的基礎(chǔ)能力??語感；經(jīng)常朗讀名家、名篇，可以逐漸提升自己的語文素養(yǎng)。
【上海中*課外輔導(dǎo)課程】
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*一對一輔導(dǎo)課程介紹
招生對象
1、全/單科基礎(chǔ)知識薄弱
4、*沖刺
2、知識點拔高的學(xué)生
5、預(yù)初生、新*等轉(zhuǎn)型時期的銜接輔導(dǎo)
3、成績已不錯，還需要培養(yǎng)穩(wěn)定發(fā)揮的學(xué)生
6、*復(fù)讀、初四學(xué)生
教學(xué)模式
&uot;1對1&uot;專業(yè)教師教學(xué)輔導(dǎo)， &uot;N對1&uot;全方位個性化服務(wù)
教學(xué)團(tuán)隊
1、*教師一名:品牌名師重難點點撥，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，習(xí)慣養(yǎng)成；
2、*教研專家團(tuán):把握考情考點，統(tǒng)一編排輔導(dǎo)資料；
3、教育咨詢師一名:進(jìn)行*診斷，前期定制個性化輔導(dǎo)方案；
4、學(xué)習(xí)管理師一名:家長、學(xué)生、教師三向溝通，全程回訪反饋；
5、陪讀教師一名:優(yōu)秀教師全程陪讀，課后針對作業(yè)答疑解惑；
6、心理輔導(dǎo)師一名:調(diào)整心態(tài)，激發(fā)斗志，大考前心理疏導(dǎo)。
輔導(dǎo)科目
語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)
教學(xué)特點
針對各年級的學(xué)習(xí)特點，制定階段性輔導(dǎo)方案。
*:培養(yǎng)習(xí)慣 鞏固基礎(chǔ) 激發(fā)興趣
*:梳理歸納 查漏補缺 同步超前
*:梳理主干 突出重點 精講考點
課程時間
周一至周日早9點至晚9點均可上課，授課時間、地點、教師都可由學(xué)生根據(jù)自己的情況量身定制。
課程目標(biāo)
區(qū)重點、市重點
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咨詢顧問:董老師
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