上海松江*課外輔導(dǎo),全科輔導(dǎo)
【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
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課程特色:
本套高*課程在設(shè)置的時(shí)候，突出概念的本質(zhì)和聯(lián)系；突出方法的指導(dǎo)和應(yīng)用；突出題型的廣泛性和新穎性；突出課程的基礎(chǔ)性和拓展性；突出能力的提高和長(zhǎng)效。
課程結(jié)構(gòu):
*章 數(shù)列與歸納法
一、知識(shí)要點(diǎn)
(一)數(shù)列的相關(guān)概念
(二)等差數(shù)列與等比數(shù)列
(三)等差數(shù)列與等比數(shù)列求和
(四)特殊數(shù)列的求和
(五)數(shù)列的極限
(六)數(shù)學(xué)歸納法
二、專(zhuān)題討論
(一) 等差數(shù)列概念及通項(xiàng)公式與求和公式
(二) 等比數(shù)列概念及通項(xiàng)公式與求和公式
(三) 數(shù)列的通項(xiàng)公式與求和的一般方法
(四) 數(shù)學(xué)歸納法及其應(yīng)用
(五) 數(shù)列極限的概念及應(yīng)用
(六) 數(shù)列的綜合應(yīng)用
第二章 向量初步
一、知識(shí)要點(diǎn)
(一)向量得相關(guān)概念
(二)向量的數(shù)量積運(yùn)算及其性質(zhì)
(三)兩個(gè)向量平行垂直的條件
(四) 直線(xiàn)的點(diǎn)方向式、點(diǎn)法向式方程
(五) 向量的實(shí)際運(yùn)用
二、專(zhuān)題討論
(一) 向量的幾何運(yùn)算
(二) 向量的坐標(biāo)運(yùn)算及向量的數(shù)量積
(三) 向量的*性表示、向量與幾何、向量與三角、向量與代數(shù)其它知識(shí)的聯(lián)系
第三章 坐標(biāo)平面上的直線(xiàn)
一、知識(shí)要點(diǎn)
(一)直線(xiàn)的幾種表示方法
(二)直線(xiàn)的傾斜角與斜率
(三)兩直線(xiàn)的位置關(guān)系
(四)點(diǎn)到直線(xiàn)的距離
二、專(zhuān)題討論
(一) 坐標(biāo)平面上的直線(xiàn)的方程形式、兩條的位置關(guān)系、直線(xiàn)方程的綜合應(yīng)用
第四章 曲線(xiàn)與方程
一、知識(shí)要點(diǎn)
(一)曲線(xiàn)與曲線(xiàn)方程
(二)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程與一般方程
(三)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程與一般方程
(四)雙曲線(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)方程與一般方程
(五)拋物線(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)方程與一般方程
二、專(zhuān)題討論
(一) 曲線(xiàn)與方程
(二) 圓的方程及應(yīng)用
(三) 橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及性質(zhì)及應(yīng)用
(四) 雙曲線(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)方程及性質(zhì)及應(yīng)用
(五) 拋物線(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)方程及性質(zhì)及應(yīng)用
(六) 解析幾何與向量、代數(shù)及解析幾何的綜合應(yīng)用
第五章 復(fù)數(shù)初步
一、知識(shí)要點(diǎn)
(一)復(fù)數(shù)的相關(guān)概念
(二)復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算法則
(三)實(shí)系數(shù)一元二次方程
二、專(zhuān)題討論
(一) 復(fù)數(shù)的概念及運(yùn)算
(二) 復(fù)數(shù)與方程
(三) 復(fù)數(shù)的綜合應(yīng)用
第六章 空間圖形
一、知識(shí)要點(diǎn)
(一)空間直線(xiàn)與直線(xiàn)的位置關(guān)系
(二)空間直線(xiàn)與平面的位置關(guān)系
(三)空間平面與平面的位置關(guān)系
二、專(zhuān)題討論
(一) 平面及其基本性質(zhì)及直線(xiàn)與直線(xiàn)的位置關(guān)系
(二) 直線(xiàn)與平面的位置關(guān)系與平面的位置關(guān)系
第七章 簡(jiǎn)單幾何體研究
(一)多面體的表面積與體積
(二)旋轉(zhuǎn)體的表面積與體積
二、專(zhuān)題討論
(一) 多面體與旋轉(zhuǎn)體的概念和計(jì)算
(二) 線(xiàn)線(xiàn)、線(xiàn)面、面面的綜合應(yīng)用
第八章 排列組合與二項(xiàng)式定理
一、知識(shí)要點(diǎn)
(一)加法原理與乘法原理
(二)排列數(shù)與組合數(shù)公式
(三) 排列與組合的運(yùn)用
(四)二項(xiàng)式定理
二、專(zhuān)題討論
(一) 排列、組合及其應(yīng)用
(二) 二項(xiàng)式定理及綜合應(yīng)用
(三) 基本統(tǒng)計(jì)方法
(四) 期中、期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)
第九章 概率與統(tǒng)計(jì)初步
一、知識(shí)要點(diǎn)
(一)隨機(jī)事件的概率
(二)總體與樣本的統(tǒng)計(jì)
二、專(zhuān)題討論
(一) 概率與統(tǒng)計(jì)的實(shí)際運(yùn)用
第十章 冪函數(shù)與多項(xiàng)式函數(shù)的導(dǎo)數(shù)及運(yùn)用
學(xué)習(xí)建議:
聽(tīng)課過(guò)程中要細(xì)致認(rèn)真，不但要聽(tīng)懂、會(huì)做，更重要的是要勤于動(dòng)手、動(dòng)腦，做到問(wèn)題舉一反三理解，并能靈活應(yīng)用。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程時(shí)候，聽(tīng)課前先把講義做一遍，看看哪里還存在不懂的問(wèn)題，帶著問(wèn)題再聽(tīng)老師的講解，以增強(qiáng)效果和印象。
對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的學(xué)生可以超前聽(tīng)，一般做法可以同步聽(tīng)，及時(shí)鞏固、提高。
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學(xué)習(xí)建議:
學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)有三個(gè)要素:知識(shí)方法是根本、策略技巧是關(guān)鍵、反思感悟是靈魂。
知識(shí)與方法是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ).數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)要想真正領(lǐng)悟其中奧妙，要吃透教材中每一條定義、定理、公式等，定理成立的前提條件，它的作用和功能，以及每一個(gè)定理的證明過(guò)程中蘊(yùn)含的解題思想和方法。所以復(fù)習(xí)的時(shí)候，如果發(fā)現(xiàn)自己在哪個(gè)知識(shí)塊存在薄弱點(diǎn)，一定是要從基本知識(shí)、基本技能、基本方法開(kāi)始查缺補(bǔ)漏。
我們學(xué)習(xí)的目的是在新情境中運(yùn)用知識(shí)去解決問(wèn)題，所以建議大家在解題中要勤于思考。如果你能養(yǎng)成解題進(jìn)行雙向分析的習(xí)慣（對(duì)條件進(jìn)行聯(lián)想、分析轉(zhuǎn)化，對(duì)解決的問(wèn)題的常規(guī)方法分析思考、選擇），那么你的解題能力將會(huì)相當(dāng)?shù)膹?qiáng)悍。
許多學(xué)生都有&lduo;聽(tīng)懂了就學(xué)會(huì)了&rduo;的誤區(qū)，而真正意義上的學(xué)會(huì)了是不僅能正確領(lǐng)會(huì)老師的解題意圖，而且能從老師的思路中歸納出一類(lèi)方法為自己所用。能學(xué)好數(shù)學(xué)的人不僅擅于做題，更擅于反思，這反思的重點(diǎn)之一就是對(duì)做過(guò)的題目進(jìn)行歸類(lèi)。所以我們平時(shí)要考慮一題多解，逐步培養(yǎng)自己思維的靈活性獨(dú)立性，同時(shí)及時(shí)訂正。對(duì)于做錯(cuò)的題目獨(dú)立思考并查找原因，整題訂正避免以后再錯(cuò)。
我們常說(shuō)做題不在多，而在于精。有扎實(shí)的雙基（基本知識(shí)、基本技能）為基礎(chǔ)，一定的解題技巧和方法為保障，反思感悟的習(xí)慣護(hù)航，相信大家一定會(huì)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)海洋中駕輕就熟，*在*中取得好成績(jī)！
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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師
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