a上海靜安*課外輔導(dǎo),中高考沖刺
【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
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高一英語課程描述
課程安排聽力、語法,閱讀、寫作四個(gè)部分,主要以講解知識(shí)和技巧為主,配以真題講解和課后練習(xí),以強(qiáng)化知識(shí)體系。
課程安排
專題一 一般現(xiàn)在時(shí) 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) 現(xiàn)在完成時(shí)
專題二 一般過去時(shí) 過去進(jìn)行量 過去完成時(shí)
專題三 一般將來時(shí) 過去將來時(shí) 將來完成時(shí)
專題四 動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)
專題五 直接引語與間接引語
專題六 定語從句
專題七 狀語從句
專題八 主語從句和表語從句
專題九 賓語從句和同位語從句
專題十 主謂一致
專題十一 動(dòng)詞不定式
專題十二 現(xiàn)在分詞和動(dòng)名詞
專題十三 情態(tài)動(dòng)詞
專題十四 冠詞
專題十五 介詞
專題十六 形容詞和副詞的比較級(jí)和*級(jí)
專題十七 不定代詞
教學(xué)計(jì)劃
(1)全面做好初高中知識(shí)的銜接,學(xué)習(xí)方法銜接。(2)增加學(xué)生的單詞積累和語法學(xué)習(xí),對(duì)易混知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行區(qū)分記憶。(3)訓(xùn)練學(xué)生發(fā)音,使其發(fā)音準(zhǔn)確到位。(4)通過教學(xué)互動(dòng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生踴躍發(fā)言,主動(dòng)參與的習(xí)慣以及流暢的口頭表達(dá)能力。
教學(xué)目標(biāo)
夯實(shí)英語基礎(chǔ)知識(shí),訓(xùn)練培養(yǎng)聽說讀寫技能,注重單詞量的積累,開拓學(xué)生的視野,提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。完成學(xué)生初高中知識(shí)的銜接,對(duì)*學(xué)過的語法進(jìn)行梳理和復(fù)習(xí)。
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**1對(duì)1輔導(dǎo)課程
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1、通過專家會(huì)診,*評(píng)測,深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)短板,針對(duì)潛在的失分陷阱,幫助每一位學(xué)生定制查漏補(bǔ)缺輔導(dǎo)方案;
2、授課老師根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),抓住薄弱環(huán)節(jié)因材施教,補(bǔ)習(xí)特別薄弱的科目,對(duì)癥下藥,確??焖偬岱郑?/p>
3、一對(duì)一授課模式,使老師和孩子更加集中精神,效率高,是大幅度提分的有力保障;
4、授課老師定期與教學(xué)專家交流孩子情況,教學(xué)專家把握孩子提分軌跡,科學(xué)有效
5、上課時(shí)間靈活,孩子可以根據(jù)自己的時(shí)間情況靈活調(diào)整上課時(shí)間;
6、每位學(xué)生都可以挑選適合自己的老師;
7、學(xué)生在輔導(dǎo)學(xué)校上自習(xí)課,并且有各科輔導(dǎo)老師專心輔導(dǎo),全程陪讀
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