a西安未央室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)多久
【室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)課程】
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專業(yè)室內(nèi)設(shè)計理論 (公裝)課程
1、居住空間設(shè)計
掌握獨立完成套二居住空間室內(nèi)設(shè)計的基本能力和方法,結(jié)合業(yè)主的有關(guān)要求,構(gòu)思設(shè)計實用美觀、適于居住的室內(nèi)空間環(huán)境。包括:設(shè)計方案、設(shè)計說明(含材料、工藝及造價分析)、概念圖、施工圖、3DMAX效果圖、手繪效果圖等完整室內(nèi)設(shè)計流程。
2、展示空間設(shè)計
了解不同的展示手段和技術(shù),掌握新型材料及其功能,利用新技術(shù)的優(yōu)勢創(chuàng)建具有獨立個性的展示空間特征。包括:設(shè)計方案、設(shè)計說明(含材料、工藝及造價分析)、概念圖、施工圖、3DMAX效果圖、手繪效果圖等完整室內(nèi)設(shè)計流程。
3、餐飲空間設(shè)計
掌握不同餐飲空間特點與風(fēng)格,學(xué)習(xí)餐飲空間規(guī)劃技巧、分隔技巧、形象創(chuàng)意表現(xiàn)等。包括:設(shè)計方案、設(shè)計說明(含材料、工藝及造價分析)、概念圖、施工圖、3DMAX效果圖、手繪效果圖等完整室內(nèi)設(shè)計流程。
4、辦公空間設(shè)計
學(xué)習(xí)相關(guān)的辦公空間室內(nèi)設(shè)計知識,根據(jù)不同企業(yè)和行政辦公的特點、要求以全新的設(shè)計理念,營建科學(xué)、綠色的辦公室內(nèi)空間環(huán)境。
5、商業(yè)空間設(shè)計
了解空間的經(jīng)營特性和設(shè)計的基本方法,掌握不同消費群體的消費取向,對不同的商家和經(jīng)營范圍進行針對性的策劃,創(chuàng)造具有獨立個性的商業(yè)空間形象。
6、景觀設(shè)計:
景觀理論+景觀手繪+電腦制作
【室內(nèi)裝潢設(shè)計培訓(xùn)】
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室內(nèi)手繪效果圖班
近年來建筑裝飾行業(yè)的大發(fā)展以及城市化進程的加快,迅速擴大了對裝飾設(shè)計專業(yè)人才的總量需求,僅武漢市目前就有裝飾企業(yè)近4000家;另一方面,建筑裝飾人才培養(yǎng)培訓(xùn)工作相對滯后,行業(yè)人才素質(zhì)普遍偏低。
建筑裝飾業(yè)的現(xiàn)有從業(yè)人員中,技師和高級技師的比例均不足1%,持有證書或建設(shè)職業(yè)技能崗位證書的人員占總數(shù)不足5%。今后10年,需培養(yǎng)技術(shù)與管理人員約150萬人,年均增加約15萬人。
專家提示:設(shè)計師發(fā)展前景不錯,目前正處于發(fā)展階段,建筑業(yè)的發(fā)展,必然促進裝修行業(yè)的發(fā)展,那么裝修行業(yè)的興起,諸多裝修公司不斷誕生,裝修公司的誕生,必然離不開裝修設(shè)計師的組合,從建筑發(fā)展淡化到裝修行業(yè)發(fā)展前景,從裝修行業(yè)發(fā)展前景淡化到裝飾公司發(fā)展前景,最終規(guī)劃到裝修設(shè)計師發(fā)展前景,環(huán)環(huán)相連,都透露著&lduo;裝修設(shè)計師&rduo;的重要性。
入學(xué)條件:
1.需要有良好的美術(shù)基礎(chǔ),達(dá)到靈活運用手繪進行室內(nèi)外手繪效果圖的設(shè)計和制作,達(dá)可以到中級的效果。
2.有室內(nèi)設(shè)計理論,cad,ps相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者,效果會更好。
課程周期:總課時:200課時(45分鐘/課時)
學(xué)習(xí)周期:平時白天:個月、周末或晚上:6個月(以班級安排為準(zhǔn))
使用教材:院方自編教材、電腦教材相結(jié)合,理念結(jié)合實戰(zhàn)教學(xué)
可考證書:《*注冊室內(nèi)設(shè)計》認(rèn)證證書
就業(yè)方向:就業(yè)崗位:住宅室內(nèi)設(shè)計、酒店室內(nèi)設(shè)計、辦公室內(nèi)設(shè)計、展廳室內(nèi)設(shè)計、餐廳室內(nèi)設(shè)計及其它一些公共空間室內(nèi)設(shè)計等
就業(yè)公司:室內(nèi)設(shè)計公司、展示設(shè)計公司、建筑設(shè)計公司、游歷動畫制作公司、效果圖制作公司及各大公司的企劃或室內(nèi)設(shè)計*
專業(yè)亮點:室內(nèi)設(shè)計主要采用面授學(xué)習(xí)方式和實戰(zhàn)經(jīng)驗分享,全程采用基本知識點+成功案例分享+差異化比較+互動的形式學(xué)習(xí)方式。
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咨詢顧問:董老師
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