a上海寶山**語(yǔ)文輔導(dǎo)怎么樣
【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
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高二語(yǔ)文課程設(shè)置
【課程結(jié)構(gòu)】
【三步得高分】
現(xiàn)代文閱讀環(huán)節(jié)
攜手名家，共品文才盛宴
縱觀全文，把握文章主旨
品味細(xì)節(jié)，掌握文章修辭
分析脈絡(luò)，解答問(wèn)題要點(diǎn)
古詩(shī)文閱讀環(huán)節(jié)
明確重點(diǎn)，以史傳為主導(dǎo)
注重基礎(chǔ)，適當(dāng)進(jìn)行拓展
理解文意，把握文章底蘊(yùn)
奇文欣賞，品鑒文化意趣
作文提高五跳躍
新穎??觀點(diǎn)新穎
明確??中心明確
充實(shí)??內(nèi)容充實(shí)
通順??語(yǔ)言通順
準(zhǔn)確??文詞準(zhǔn)確
【課程特色】
現(xiàn)代文選文以&lduo;淺近&rduo;、&lduo;趣味&rduo;、&lduo;形象&rduo;、&lduo;哲思&rduo;為基本要素，把握課內(nèi)、課外兩者的多重關(guān)系，拓展學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)能力和閱讀能力，進(jìn)一步鞏固學(xué)生學(xué)到的各種知識(shí)，并引發(fā)學(xué)生對(duì)問(wèn)題的獨(dú)立思考能力。
激發(fā)學(xué)生文言學(xué)習(xí)的興趣，所選取的文言語(yǔ)段全部是趣味性和知識(shí)性的結(jié)合典范，在此基礎(chǔ)上，老師還將適當(dāng)延伸拓展，進(jìn)行多角度的比較閱讀，從而在對(duì)照閱讀中獲取文言知識(shí)，提高閱讀水平。
作文方面在注重學(xué)生表達(dá)的技巧性訓(xùn)練之外，更加注重學(xué)生的創(chuàng)造性思維、形象思維的再創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，使學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一篇高質(zhì)量、高分?jǐn)?shù)的作文。
【學(xué)習(xí)建議】
學(xué)好現(xiàn)代文，能夠提高自己的閱讀水平和在生活中與別人的交談技巧；學(xué)習(xí)古文知識(shí)，能夠陶冶情操，提升自己的文化素養(yǎng)；學(xué)好作文，能讓我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感，但語(yǔ)文的重要性又不止于此，因?yàn)檎Z(yǔ)文*不僅僅是工具性*，更是我們學(xué)習(xí)其他*的基礎(chǔ)。那么如何才能學(xué)好語(yǔ)文呢？
a.勤于動(dòng)筆。學(xué)習(xí)語(yǔ)文其實(shí)很簡(jiǎn)單，在課本的基礎(chǔ)上，多讀課外書(shū)拓展自己的視野；以歷年試卷為參閱，多做一些練習(xí)題進(jìn)行鞏固；在老師指導(dǎo)下，多練習(xí)寫(xiě)作，不知不覺(jué)中，語(yǔ)文能力自然就會(huì)提高。
b.重視積累。語(yǔ)文知識(shí)包羅萬(wàn)象，只有持之以恒地學(xué)習(xí)和積累，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能真正學(xué)好這門(mén)*。
c.堅(jiān)持朗讀。朗讀可以培養(yǎng)語(yǔ)文的基礎(chǔ)能力??語(yǔ)感；經(jīng)常朗讀名家、名篇，可以逐漸提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。
【上海中*課外輔導(dǎo)課程】
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*語(yǔ)文1對(duì)3互動(dòng)精英課程
課程優(yōu)勢(shì)
1.精品小班互動(dòng)式教學(xué):現(xiàn)代化小班互動(dòng)式教學(xué)及課堂積分獎(jiǎng)勵(lì)，注重啟發(fā)和討論，強(qiáng)化課堂互動(dòng)，提升孩子主動(dòng)思考和學(xué)習(xí)的能力；
2.名師知識(shí)點(diǎn)精講:通過(guò)名師眾籌，將經(jīng)典例題、精講視頻等精華提煉并整合共享，提升課件質(zhì)量，讓學(xué)生輕松掌握知識(shí)點(diǎn)；
3.在線智能服務(wù)系統(tǒng):推出i精銳·學(xué)習(xí)管家微信端，足不出戶，孩子的學(xué)習(xí)情況也能一手掌控，真正做到讓家長(zhǎng)安心、省心、放心。
課程詳情
招生對(duì)象:所有渴望改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高語(yǔ)文能力，成為學(xué)霸的*4-6年級(jí)的學(xué)生。
教學(xué)目標(biāo):(1)鞏固*語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)
(2)幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣
(3)提升學(xué)員語(yǔ)文成績(jī)
課程設(shè)置:互動(dòng)探索+精講提升+達(dá)標(biāo)檢測(cè)+課后鞏固+預(yù)習(xí)思考
課程內(nèi)容:
(1)提供*政策解析；擇校簡(jiǎn)歷；面試指導(dǎo)；
(2)整理學(xué)校課程知識(shí)點(diǎn)，充實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ);
(3)提供*4-6年級(jí)語(yǔ)文專題針對(duì)性訓(xùn)練。
俗話說(shuō):三人行必有我?guī)?。相較于1對(duì)1的專門(mén)輔導(dǎo)，1對(duì)3的小班互動(dòng)模式更適合*生學(xué)習(xí)。
精銳教育1對(duì)3課程全新升級(jí)，針對(duì)*4-6年級(jí)的學(xué)生，開(kāi)設(shè)有1對(duì)3語(yǔ)文互動(dòng)精英課程，以小班式的互動(dòng)教學(xué)為主，以學(xué)員為主體，注重學(xué)員自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，由精銳1對(duì)3名師對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，在幫助學(xué)員掌握*語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而提升學(xué)員語(yǔ)文成績(jī)。
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咨詢顧問(wèn):董老師
上海寶山**語(yǔ)文輔導(dǎo)怎么樣
