學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)技巧

1. 創(chuàng)造力和獨(dú)創(chuàng)性是西方教育體系為重視的特質(zhì)，而考試也體現(xiàn)出了這一點(diǎn)。越具有創(chuàng)造力和獨(dú)創(chuàng)性，表現(xiàn)就會(huì)越好。

2. 要想取得進(jìn)步，就必須經(jīng)常練習(xí)。在語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過(guò)程中，沒(méi)有什么能取代反復(fù)練習(xí)。

3. 要想取得進(jìn)步，還得變得積極主動(dòng)。想想感興趣的話題，查查詞典，提些問(wèn)題，變得主動(dòng)起來(lái)。不要等著老師把想法填鴨式地灌輸進(jìn)你的腦袋。

4. 在考試中，就像在任何一場(chǎng)對(duì)話中一樣，任何一個(gè)問(wèn)題都沒(méi)有&uot;正確答案&uot;。只有比其他回答更流利，或詞匯更豐富，或語(yǔ)法更準(zhǔn)確的回答，但沒(méi)有正確答案。如果問(wèn):&uot;你喜歡花嗎?&uot;這個(gè)問(wèn)題就沒(méi)有正確答案。

5. 死記硬背是一條死胡同。

6. 詞匯和想法很重要。但請(qǐng)記住，詞匯學(xué)習(xí)不僅僅是背單詞而已。如果只是背單詞，不管背誦的單詞多么有趣，運(yùn)用詞匯的能力都不會(huì)有任何進(jìn)步。應(yīng)該做的是養(yǎng)成用詞匯連續(xù)說(shuō)上兩三分鐘的習(xí)慣。

7. 多閱讀，多思考，多查閱和記錄詞匯，頻繁練習(xí)語(yǔ)言的流暢度。

 

招生對(duì)象

完成《流暢英語(yǔ)口語(yǔ)教程》的預(yù)備初級(jí)階段學(xué)習(xí)或有相當(dāng)水平。

 

培訓(xùn)目標(biāo)

《流暢英語(yǔ)口語(yǔ)教程》的*級(jí)階段，在教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)該教程*，二冊(cè)。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠具備較強(qiáng)的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，對(duì)個(gè)人口語(yǔ)完全自信，能基本勝任對(duì)外工作生活需要。為高級(jí)階段學(xué)習(xí)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

 

 

聯(lián)系人:戴老師

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